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艺术生活
[教育教学--宁夏]
什么是小班化教育
2015-04-30
[教育教学--宁夏]
如何构建美术高效愉悦的课堂
2015-04-30
[教育教学--宁夏]
美术小班化教学的几点想法
2015-04-30
[教育教学--宁夏]
2015-04-30
[教育教学--宁夏]
小班化音乐教学评价地分类
2015-04-29
[教育教学--宁夏]
构建合作高效的生本愉悦课堂
2015-04-29
[教育教学--宁夏]
立足生本愉悦课堂 激发生本自主潜能
2015-04-28
[教育教学--宁夏]
生本愉悦课堂“四归还”
2015-04-27
[教育教学--宁夏]
生本愉悦课堂的“三原则”
2015-04-27
[教育教学--宁夏]
在小班化教学中,怎样指导学生自主学习?
2015-04-27
[教育教学--宁夏]
构建合作高效的生本愉悦课堂,教师要重视语言的精练和幽默。
2015-04-27
[教育教学--宁夏]
小班化课堂教学模式
2015-04-24
[教育教学--宁夏]
以生为本,让学生在愉悦轻松的氛围中学习
2015-04-24
[教育教学--宁夏]
小班化课堂教学的优势在哪里
2015-04-24
[教育教学--宁夏]
营造愉悦、自主、有效的美术生本课堂
2015-04-24
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