品格教师--文登－青岛市市南区教育研究网

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新闻列表

用微课题研究的方式提高社会实践功能
2016-11-05
将班级事务与微课题研究相联系
2016-11-05
将课外作业与微课题研究相结合
2016-11-05
微课题研究中的“微”与不微
2016-11-05
课题研究的小与微
2016-11-05
注意有意识培养学生的创新型人格
2016-11-05
建立便于学生充分展示才能和自主交流活动成果的平台
2016-11-05
建立形式多样、项目多元的评价体系，鼓励学生大胆追求创新性的活动目标
2016-11-05
营造民主、安全的活动氛围，为学生的创新性活动提供良好的心理环境
2016-11-05
优化指导策略，鼓励学生以灵活多样的、独特的活动方式进行探究活动
2016-11-05
合理开发和综合利用各种课程资源，优化综合实践活动的设计
2016-11-05
培养学生的创新能力是充分发展学生个性的必然诉求
2016-10-23
培养学生的创新能力是优质教育的必然追求
2016-10-23
培养学生的创新能力是社会发展是必然要求
2016-10-23
综合实践活动是培养学生创新能力的有效途径
2016-10-23

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