2012-10-10 一、10月12日下午13:30——15:30进行大队委员竞选。 候选人员10月11日将个人课件交上；提前自己安排好播放课件的人员。提前抽签 3——6年级每班派5名学生代表参加投票（包括各班大队干部） 二、下周（10月15日——10月19日） 值周班级：五年级1班——升旗仪式、护导6人、记录校门口停车情况2人 周四下午五年级1班升旗仪式彩排。 一号食堂值周：五年级1班；二号食堂值周：六年级2班（总记录六年级2班） 三、五年级每班2名同学参与市南区未来岗位模拟大会暨第四届中小学社会实践研究性学习展评活动，今天下午第三节课开会。 四、四年级和五年级大队干部值班制度。 五、二至六年级建队日实践活动（10月13日——10月14日） 从以下四个方面选择其一，用征文、照片、绘画、手抄报、微博（截图打印）、歌唱或表演（光盘）等多种形式进行记录，如纸张制作请用A4纸大小，10月15日（下周一）每班交2——3份。 1.让我最激动的发展成就。引导少先队员结合个人成长，回顾近年来让自己最为激动的发展成就。发展成就可以是国家大事，也可以是家乡变化，可以来自城市，也可以来自乡村，可以是奥运会、世博会、抢险救灾、天宫神舟对接等大事件，也可以是切身经历、所看[详细]

2012-9-26 一、大队干部表格已经上交的班级：四、4 六、4 六、5 五、4 六、3 三、3 三、4 六、1 四、5 四、3 六、2 中队干部表格+个人简介A4纸9月26日交到大队部；10月8日四至六各大队委员候选人上交宣传海报 二、山东广播电视台小记者团2012秋季考试，3——6年级每班推选一名（自愿），全校推20名，最后录取10名。（录取的小记者要交年费200元），周四上交 三、五六年级红领巾督导岗每班推荐一人（本周五之前） 周四下午第三节课四年级红领巾督导岗同学到大队部开会。 四、下周（10月8日——10月12日） 值周班级：六年级5班——升旗仪式、护导6人、记录校门口停车情况2人 一号食堂值周：四年级5班；二号食堂值周：六年级1班（总记录六年级1班） 五、9月29日交九月的雅行文明星和雅行小使者的材料（文本） 六、9月29日之前各班跟换黑板报。十月主题：雅行爱校园，深深爱国情 七、四、五年级每班2名同学参与市南区未来岗位模拟大会暨第四届中小学社会实践研究性学习展评活动，今天下午第三节课开会。 八、厕所卫生情况提示：及时冲厕。 九、今天下午13:30本校班级到阶梯教室彩排诗朗诵，叫到哪个班哪个班去。 十、9月30日——10月7日“雅行爱校园，深深爱国情[详细]

2012-9-19 一、反馈本周一迟到情况：四年级1班2人（王一亮 杨宇飞） 四年级4班2人（于国舜 陈玺睿） 五年级1班1人（李怡静） 六年级2班4人（陈奕帆 刘海宁 樊绍熠 管一诺）六年级3班2人（薛琦 辛月）六年级4班3人（李佳怡 李欣羽 原天宇） 二、3——6年级每班5份“食品安全与公众健康”问卷调查，周三放学之前上交； 4——6年级每班1份“食品与健康”调查报告或者小论文，下周一（9月24日）交。 三、为隆重地庆祝中华人民共和国成立63周年，迎接传统佳节——中秋，我校开展以“感恩在身边，深深爱国情”为主题的诗歌朗诵会，时间：9月29日上午10：00——11:30（分校）下午1：40—3:20（分校） 朗诵内容 1、内容主题鲜明、深刻、格调积极向上，思想性强。 2、有感染力，能引起观众共鸣。 表现风格 1、普通话标准，抑、扬、顿、挫表达合理，激情昂扬。 2、表情传神达意，动作自然优美，手势与肢体语言恰当得体。 仪表 1、 服装统一整洁得体，修饰有度，举止大方。 2、态度谦逊，张扬有度，精神面貌好。 现场效果 1、朗诵充满激情，能够吸引观众，现场气氛活跃，台下观众反应热烈。 2、配乐得当，符合场合。 3、在限定3—5分钟内完成。 [详细]

1.星级流动红旗班级评选中已加入中午食堂情况检查：中午食堂队伍讲话、打闹，一人次扣0.1分；吃饭时候讲话、打闹、不服从管理，一人次扣0.1分；放盘子不服从要求，一人次扣0.1分。 2.红领巾督导岗，周三早 六、1 六、4 六、5未上岗。 从下周开始红领巾督导岗同学要检查周一升旗仪式各班迟到人数，并记录到星级班级的考核中。。 同时红领巾督导岗拟一个月进行一次量化考核，考核分数计入星级流动红旗的查核中。（开会讨论） 3.本周二、三检查早上开车送学生是否停留在50米以外的地方，以下车辆：鲁BH2008、鲁B811AM、鲁BCW361、鲁BMQQ111、鲁BYFS30、鲁UUO889两天都出现在校门口送学生，请各班自查，是哪些同学的车辆，为了维护好我们安全的校园环境，提醒全体同学注意不要将车停在校门口50米以内。 4.下周（9月17日——9月21日） 值周班级：六年级3班——升旗仪式、护导6人、记录校门口停车情况2人 一号食堂值周：四年级3班；二号食堂值周：五年级4班（总记录五年级4班） 5.9月14日——9月20日是第15届全国推广普通话宣传周；今年活动主题：提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统；各班需在9月14日之前完成：①充实各班黑板报当中的推普角，换上本届推[详细]

1.千纸鹤手捧花周五交（彩色，杆要长） 2.9.10——14六、2值勤 一号食堂：四、2 二号食堂：五、3 3.四年级每班选5名礼仪学生，9月6日（周四）下午第三节课到大队部彩排教师节活动。 4.各中队下周酝酿竞选中队干部，方案周五下发。[详细]

为庆祝新中国成立63周年，迎接党的十八大胜利召开，切实加强爱国主义教育，将在中小学举办系列主题征文。 1． 征文主题：学生征文10、11月主题以“好书伴成长”为主题，12月、2013年1月以“保护地球”为主题，2月、3月以“雷锋精神”为主题。家长征文以“与孩子共读书”为主题。 2． 征文要求：体裁不限，字数不超过1500字。参赛作文需附作者两寸近照一张，粘贴在稿件的左上角，在作文标题下方署名，顺序为：市、区、学校、班级、姓名，在文章末尾注明学校地址（青岛上杭路7号）、邮编（266071）、联系电话、电子邮箱及指导老师姓名、电话（家长征文要注明家长及子女姓名、所在学校、班级、联系电话或电子邮箱）。文末附作者自我介绍的一句话，言简意赅地说明个人性格特点、爱好、理想及喜欢的格言。 3． 上交时间：每月10日之前 本次比赛由中国小作家协会组织，大赛组委会将定期向全国少儿期刊推荐优秀作文，同时结集出版，面向全国公开发行。[详细]

学校 金门路小学 活动主题 感恩在身边，深深爱国情 活动时间 2012年9月 活动地点 学校 参与人员 全体人员 活动 过程 感恩在身边，深深爱国情 ——记金门路小学“迎中秋、庆国庆”诗歌朗诵会活动 9月29日，金门路小学操场上，全校师生汇聚一堂，举行“迎中秋、庆国庆”诗歌朗诵会，他们把对传统佳节中秋的理解、祖国的深情和挚爱，用诗歌的形式加以表达。 诗朗诵能给人一种美的享受，可以陶冶人的情操，而爱国诗朗诵则更能激发吟颂者的爱国豪情。金门路小学小学此次诗朗诵比赛的主题定为“感恩在身边，深深爱国情”。参赛的每个班级对吟诵诗歌的内容和配乐进行了精心的挑选，对朗诵语调的准确和表演形式都进行了认真的排练。比赛中，各班选手或统一服装，神采奕奕，或边颂边舞，或颂中穿唱，热情洋溢。声音抑扬顿挫，情到浓处或如繁星春水般清新，或如大江东去般豪迈。精彩的朗诵为在场的观众营造出了如诗如画的意境，感染了会场的每一个人。 本次比赛的评委从仪表形象气质、语言表达（包括肢体语言）、音质及投入程度、感情渲染、现场气氛等方面进行评价。各班学生精彩地演绎了《我骄傲我是中国人》、《祖国，我们祝福您》、《我们爱您，中国》《我的祖国》等优秀诗歌[详细]

学校 金门路小学 活动主题 食品安全与公众健康 活动时间 2012年9月 活动地点 学校 参与人员 全体人员 活动 过程 针对生活、学习汇总的有关食品安全和健康问题，我校开展了“食品安全与公众健康”些列活动。 1. “食品安全与公众健康”问卷调查，针对三至六年级开展了调查问卷，并针对调查问卷中反映出的代表性问题，对队员进行有针对性的教育，丰富队员食品安全知识，提高自我保护意识，促进公众健康。 2.开展了“食品与健康”调查报告征集活动，让队员充分认识到食品安全对健康成长的重要性，养成良好的生活、学习习惯。[详细]

学校 金门路小学 活动主题 推广普通话 活动时间 2012年9月 活动地点 学校 参与人员 全体人员 活动 过程 9月14日至20日为第15届全国推广普通话宣传周。我校认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，通过多种形式的宣传活动，向教师、家长、孩子广泛宣传、大力推广普通话对于建构和谐社会的必要性、迫切性，积极创造有利于普及普通话的语言环境，使普通话由校内辐射到校外，传播到家庭和社会，进一步提高广大教师、家长的语言规范意识和“推普”参与意识，在全校、家庭、社会中形成说普通话的风气，推动我校语言文字工作深入发展。 宣传周主要活动内容 1．选取适当地段，悬挂宣传有关推普横幅和标语；在醒目位置张贴推普周宣传画，激发学生及家长学说普通话的热情。 2．通过板报、墙报，宣传有关法律法规和语言文字知识。在校园内对规范字书写、板报宣传等活动进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。加强了对班级的宣传，为建构社会主义和谐班级营造良好的语言环境。 3.对学生集中进行一次推广普通话和优秀文化传统教育。通过发出倡议的形式向教师、学生、家长宣传说普通话的必要性，使普通话能真正地渗透在日常教学中，并为学生正确使用普通话打下良好的基[详细]

学校 金门路小学 活动主题 “感恩在身边，浓浓尊师意”庆祝“教师节”活动 活动时间 2012年9月 活动地点 学校 参与人员 全体人员 活动 过程 9月10日教师节，金门路小学在本学期开展的"雅行在校园、感恩在身边"系列感恩活动中，举行了庆祝第二十八个教师节特色德育活动。这天一大早，金门路小学的学校领导和少先队员代表们都早早来到学校。少先队员们为老师带来节日的祝福，领导们为老师带来节日的礼物--书籍和书写毛笔字的工具，勉励老师勤练教师基本功，祝福老师们书写精彩人生。 在稍后的"感恩在身边，浓浓尊师意"主题升旗仪式上，队员们用诗朗诵感恩教师，祝福老师们节日快乐。然后便是老师们的重头戏，全体教师重温教师誓词，感悟教师责任；公布由全校学生、家长、老师们共同推选出的第二届"十佳善爱教师"暨"学生喜爱的教师"名单；公布青年教师基本功比武成绩；都是让学生感受到教师们工作努力。之后感恩活动达到了高潮，同学们将千纸鹤手捧花献给老师们，这是同学们自己动手，认真制作了36朵象征吉祥、平安、祝福的千纸鹤手捧花，用爱心真心扎起束，用感激真挚做点缀，由学生代表郑重送给老师们，老师们在惊喜之余感受到了身为人民教师的幸福与快乐，千纸鹤千颗心孩[详细]

学校 金门路小学 活动主题 “雅行爱校园，感恩在身边”主题教育活动启动仪式暨开学典礼 活动时间 2012年9月 活动地点 学校 参与人员 全体人员 活动 过程 金门路小学新学期开学典礼在挥动的校旗、手持鲜花的队员欢呼声中拉开了序幕，今年我校的德育主题是“雅行爱校园，感恩在身边”，开学典礼正是我们德育活动启动序幕。 整个开学典礼分为三个板块：感恩学校——四年级中队代表向全校发出了“雅行爱校园，感恩在校园”倡议，请部分老师到前台，由同学们献上感恩卡，向老师表达了崇敬和感恩之情；感恩社会——五年级代表队用诗朗诵《花的世界》来回答作为小学生怎样在举办2014年青岛世界园艺博览会的过程中贡献自己的微薄之力；感恩祖国——全体同学庄严宣誓，争当雅行好少年，争当祖国的好少年。 整个仪式在全体同学齐唱《感恩的心》中落下帷幕，同学们纷纷将自己制作的感恩卡黏贴在感恩墙上。[详细]

学校 金门路小学 活动主题 安全普法讲堂 活动时间 2012.7 活动地点 学校 参与人员 全体人员 活动 过程 在休业式上我校举行“安全普法讲堂”活动，针对暑期安全特点，通过请校卫警官、校外交警辅导员做专题报告和案例警示的形式，进行法制、交通、食品、防火、防汛、防溺水等宣传教育活动，切实提高学生的自护、自救意识和能力。 建立家校联动机制，共同做好学生的安全工作。通过与家长签订《暑假学生安全责任书》进一步增强了家长的责任意识，加强对学生的教育与监管。建立畅通的家校联系电子通讯录，随时掌握学生动态，使家庭教育与学校教育形成合力，确保孩子的假期安全。暑假外出学生必须履行请假制度，请家长落实相应措施，确保出行安全。[详细]

学校 金门路小学 活动主题 暑期实践活动：雷锋精神，爱心飞扬 活动时间 2012年7、8月 活动地点 学校 参与人员 全体人员 活动 过程 1.在全校同学中开展了“我是小雷锋”活动，学生们以志愿者的角色接触社会，据统计，共有236名学生进行了社会调查（参观访问），如参观市博物馆、文化公园、外地游览等；共有392名同学参与了社区服务，如整理社区图书馆、为社区除草、社区公益劳动等等；共有426名同学参与社会实践活动，如义卖报纸、环保活动、做小交通协管员等等。在志愿者活动中，学生开阔视野，增长了知识。 2.开展了尊老爱幼的“做雷锋，献爱心”活动，陆续组织200余名学生利用暑假，到敬老院、孤寡老人家庭中进行慰问，用爱心送去温暖。 3.全校学生参与“今天我当家”活动，通过自己的事情自己做、做应做的家务等形式了解每个成员对家庭的责任与义务吗，为自己温暖的家进自己的一份力量。[详细]

学校 金门路小学 活动主题 暑期征文活动 活动时间 2012年7、8月 活动地点 学校 参与人员 全体人员 活动 过程 1.以青岛市第二届中小学读书节为契机，围绕“书香与成长相伴，阅读与人生同行”主题，组织学生积极参与阅读活动，填写好《阅读记录表》，以“自己阅读心得”“爸爸妈妈的评价”的形式对假期阅读进行评价。 2. 开展好第四届“好书伴成长”暑假读书活动，全校共收到580份征文，其中不乏精品，开学后由语文教师组成评选组评选出精品，并进行了讲评，从而促进“多读书、读好书、先读书”良好校园氛围的形成。 3.假期中，我们鼓励学生积极参与报刊投稿活动，有两位学生文章被《齐鲁晚报》、《青岛晚报》刊登。[详细]

举办“晚报联合杯”两岸青少年同题作文大赛的通知 为加强两岸青少年的沟通和交流，提高青少年对语言文字应用的兴趣，增强语文运用能力，青岛市教育局、青岛市人民政府台湾事务办公室、青岛市语言文字工作指导委员会、青岛报业传媒集团共同举办首届“晚报联合杯”两岸青少年同题作文大赛，通过两岸学生对同一作文题目的共同理解和演绎，交流写作心得，增进两岸友谊。请市南区各学校按照文件要求，积极组织广大学生参与。 第一阶段：初赛 1.时间：2012年10月27日—11月4日 2.形式：学生以学校为单位报名，登录参赛网站参加命题作文比赛。 3.参赛学生在规定时间内，按所属赛区（市南区），登录大赛官网青岛全搜索网教育频道（http://edu.qdqss.cn），进行网络报名及网上限时写作，网上提交参赛作品。 11月5日（周一）将班级参与此次活动的学生情况进行登记，并及时交回大队部吕晴老师处，谢谢。 要求：3——4年级每班推荐3人以上，5——6年级每班推荐10人以上。[详细]