当六年级毕业级部所有的工作都画上了圆满的句号，6月27日下午，学校领导领导与2018届毕业级部所有老师围坐一起,共同盘点毕业班教学中的收获与思考，共同分享教学质量突破性进步的经验和喜悦。
首先毕业级部教学质量诊断会上，六年级的老师一一发言，各抒已见，大家一致认为毕业班的工作，有付出，有收获，有憧憬更有成长。
语文学科老师谈到了在六年级这一年里要努力做好几件事：一是关注孩子们的身心成长，重视每一次和孩子们的沟通，和每一个学生成为朋友，才能真正做到携手共赴语文的学习天地。二是将自己融入团队，在团队的带动下，对旧教材不断的进行新解读，再解读，这是保证课堂优质高效的关键。三是关注和帮扶学习潜质生，这也是毕业复习期间的一项重要工作，分层教学，因材施教，因人施教，帮助孩子找到问题，在原来基础上有针对性地复习巩固。
数学学科老师分享了数学学科的教学经验，老师们在平日的教学中注重学生分析问题能力培养，采取学生个人展示，小组合作等方式教会学生透过现象看本质，培养学生分析问题的能力。嘉童开讲这一全新的学习方式给许多孩子创造了更多的学习机会，从三年级一直坚持的小组合作学习，不但全班培养了学生们的学习能力，这种学习方式还获青岛市教科研优秀成果奖。同时，在教学中注重对学生解题策略的培养，通过多样化的解题方法发散学生思维，在多种解题方法对比中，提取最优化的解题方法，拓展了学生的思路，让学生感觉数学有趣，提升了学生学习数学的兴趣和学习能力。
英语学科老师谈到，平日英语教学特别注重保持学生学习的兴趣。不局限于学习课本。两年来每周坚持早读时进行课外英语阅读，培养学生的阅读能力。每学期都会以合作组为单位进行课本剧表演，学生们可以进行课内课文的表演，也可以选择课外绘本故事，孩子们的兴趣浓浓。假期更会给孩子们布置特色作业，让学生一直保持在兴趣和快乐中学习英语。“积土而为山，积水而为海。”长久的陪伴和有效的引导，成为了孩子们英语学习一路高歌的强大助力。
校领导倾听并高度认可了毕业班教师团队的教学工作。刘校长在总结发言中提到毕业班全体教师对学生、对家长负责，更对学校负责，虽然工作强度大、任务重、压力大，但是没有一位老师因此而有丝毫怨言，更没有人因此而退缩。正所谓“精诚所加，金石为开”孩子们的进步成长让所有老师欣喜！最后刘校长也希望毕业年级的老师们能够不忘肩头的责任，及时总结经验，辐射和带动更多的教学团队，为嘉峪关学校的优质教学贡献自己的力量。