为了全面提高教学团队的教学水平和教学质量，总结教学工作，深化教学改革，助力学生发展。近日，嘉峪关学校语、数、英团队分别召开了教学质量分析会。
在商德远副校长的带领下，一至五年级的语文教师们采用漫谈式的方式，对本各自班级的语文教学工作进行了总结归纳，分析了在日常教学工作中的得与失。商校长带领全体老师对语文教学工作进行了剖析，运用“Z”分数对两个学期老师们的教学质量进行了对比，找出优势和存在不足，进行了科学客观的评价，并对暑期语文团队研究工作及新学期语文工作进行了规划与要求。期间，老师们围绕着“读写结合”序列研究进行了分析，以级部为单位进行了热烈的讨论，确立了下一步工作的目标。
学校数学团队以“勤问、善思、乐行”为主题召开了教学质量分析会。田红霞副主任对本学期各教研组围绕“问题导学”——构建“学为中心”的个性化课堂工作进行了全面梳理，从教师的“问”和学生的“学”两方面进行有针对性地评析，引导教师更加有效地思考“教”与“学”的关系。紧接着，老师们针对各自班级的具体数据做了多角度、多层次的深度比对，结合学校“深度学习的教学评估研究”课题，从目标、难易程度、评价指标等几个方面，对本次命题进行了深度分析。发现了教学中的优势与不足，并从重视双基训练、抓好培优、帮困等方面提出了本期的具体要求和奋斗目标。数学教研组长邢锦竹老师围绕高效高质的毕业班数学教学工作，进行了精彩的经验交流与分享，全体数学老师受益匪浅。
范斌副校长和英语组的十位老师聚在一起进行了期末检测的质量分析。范校长将每个年级英语检测的整体情况通过数据和图表的形式展示给大家，详细分析了优势以及不足，并提出了有效可行的建议。张淑琴、余慧和韩夏三位老师分别对三、四和五年级进行了详细的分析，针对期末检测中出错较多的题目分析原因，找出问题所在并思考以后的工作方向。三位老师的分析体现出了每个年级老师集体研讨的结果。最后范校长肯定了大家一学期以来的努力工作，并提出了新学年的目标，让孩子乐学英语，好学英语！
本次期末质量分析会总结了过去一个学年的工作成果，对老师们兢兢业业、乐业奉献的精神进行了肯定，在总结成果的同时，也为老师们的下学期的教学工作明确了方向。
