课程的实施和评价在课程实施过程中发挥着教育导向和质量监控的作用。学校严格按照各学科课程标准组织教学和评价，不随意增加难度和降低要求，认真落实执行情况：
1．做好教学计划的实施和教学进度的正常进行的监控工作，通过随机调研的方面了解学生的各个学科的学习内容和教学进度。
2．定期检查各学科教师的备课，了解教师计划实施课程的情况，发现问题及时指导纠正。
3．采用“一日督导”、“推门听课”等形式对课堂教学进行监控与评估，了解教师落实课程的情况。听课结束后要及时与执教老师交换意见，指出课堂教学的特色与存在问题，以帮助教师改善教学方式与方法，提升教学水平。
4．通过“问卷”和“调研”的方式，了解课堂组织管理、课堂教学、教学进度等，及时发现问题，及时向教师反馈，及时整改。对问题较为严重的，将采取跟踪指导的方式，加大力度促其改正。
5．学校将每次检查评估的结果向教师进行反馈，并与月绩效考核和期末绩效考核挂钩。
6、落实好教学质量监控工作，从备课、上课、作业、评价等方面对教师实施课程情况进行综合评价。
7、落实好学生评价体系，从学业评价和非学业评价两个方面做好评价工作。