宁夏路小学开展“四维读书”活动
教师要尽快提高专业化水平，提高自身综合素质，必须加强对优秀教育理论著作的学习。围绕“促进教师专业素养的全面发展”这一工作重心，青岛宁夏路小学积极开展教师读书活动，创建学习型组织，打造学习型教师，释放学习的力量。
本学期，学校在老师中开展了“思维读书”活动，即：读与教材相关的书，读出教学的技能；读有名的教育专著，读出教师的智慧；读“新经典”，读出教师的文化底蕴；读各类文化作品，读书教师的诗意人生。结合教育教学工作实际，教师有选择地阅读一些提高教师自身教育教学实践能力的教育理论图书，为教师的教学活动提供了崭新的视角，具有极大的借鉴和指导作用。同时结合个人兴趣爱好，也可以选择一些文化书籍，以此活跃思维，提高自身素养。
九月，学校以处室为单位开展了“沐浴书香，共享阅读”的读书分享活动，老师们交流了九月自己阅读的书，谈了各自的阅读感受，大家均在书籍中汲取了营养，丰富了自己的知识储备。
