青岛宁夏路小学体育教学讲究“教”与“玩”相结合
爱玩好动，是儿童的天性。在小 学时期的学生，兴趣广泛，好奇心强，常常以直接兴趣为动力，这就要求体育教学应从学生的情趣特点出发， 采取灵活多样的形式，寓教于玩，这样既能增强学生参加体育活动的兴趣，又能在娱乐游戏中体现体育教学内 容，达到体育教学目的。
基于这样的认识，本学期青岛宁夏路小学体育教学积极在“教与玩”上作研究。围绕“1+X”工程，学校体育组制定了人手一球的方案。为了解决学生买球的困难，同时提高学生的动手设计能力和环保意识，学期初，体育组在学生中开展了创意炫球设计制作活动，同学们利用生活中的废旧报纸制作了精美的彩球。之后在体育教学中，体育组老师充分激发学生的积极性，寓教于乐，使全校的学生投入到彩球的练习中。同时，体育组充分利用节假日契机，开展特色彩球活动。在祖国60岁生日来临之际，体育组仿照山东电视台“全运向前冲”的竞技模式，特别设计了“创意炫球大闯关”活动，用实际行动来向祖国献礼。活动中，每个级部都以彩球为主要工具，分别设计了不同的闯关内容。
“教与玩”的体育教学模式，极大地激发了学生的积极性和参与性，使学生在实践中体验成功，在成功中体验快乐。