一、德
1.体谅父母，能主动沟通，懂得孝敬和感恩，主动分担家务。
2.爱戴师长，恭敬有礼，虚心听从教导，尊重老师的劳动。
3.将同伴作为朋友互帮互助、友爱宽容。
4.关心集体，能尽自己所能为集体出力。
5.借用别人的物品能够小心使用和保管并及时归还，未经允许不动别人东西，捡到东西主动归还。
6.举止文明，接人待物热情大方，能主动帮助老、幼、孕、残，遵守规则和秩序，努力做文明小公民。
7.有守时的好习惯，按时完成自己该做的事情。能够信守承诺，答应别人的事努力做到。
8.愿意向有困难的人伸出援手。
9.能爱护动植物、保护环境、珍惜各种资源。
10.愿意了解各民族的风俗、文化，团结各民族小伙伴。
11.热爱祖国并主动了解历史。参加升国旗仪式时，能脱帽肃立，行队礼或注目礼，唱国歌时，做到声音洪亮，唱词准确。
12.能坦诚表达自己的想法，愿意采纳别人合理的建议，努力改正自己的不足。在任何情况下，敢于讲真话，并有勇气坚持正确的事情。
二、智
1.每天能带齐学习用品，养成自我管理的好习惯。
2.能掌握正确的读写姿势，养成良好的读写习惯。
3.能专心听讲，大胆发言，养成认真倾听的好习惯。
4.能按时完成作业，不懂就问，养成独立思考的好习惯。
5.能坚持及时记笔记和复习所学知识，养成背诵积累的好习惯。
6.愿意和同学讨论、交流问题，养成质疑问难的好习惯。
7.愿意展示自己的学习成果，乐于和他人分享学习的收获，养成与他人合作的好习惯。
8.能勤于搜集周围的信息，养成良好的思维习惯。
9.能够科学安排并合理利用学习时间，养成自主学习的好习惯。
10.能把学到的知识运用到生活中去，养成学以致用的好习惯。
11.能运用多种方法解决学习中遇到的问题，养成独立探究的好习惯。
12.能在师长的指导下确立学习目标，制定学习计划，进行阶段性的总结和改进，养成科学学习的好习惯。
三、体
1.能做到“三带（水杯、手绢、抹布）”全齐。
2.能做到个人卫生好，每天做到刷牙两次。
3.能按时做好眼保健操，保持良好的读写姿势。
4.喜欢体育活动，认真上好体育课、做好广播体操。
5.注意劳逸结合，能保证充足的睡眠时间，体力充沛。
6.能科学饮食，保证营养均衡。
7.能认真参加卫生清扫，主动维护环境卫生。
8.主动参与运动动作的学习，掌握基本的运动项目。
9.积极参加阳光体育运动，掌握了一项以上的运动技能。
10.能自觉学习健康、救护知识和技能，保障了自身安全。
11.掌握更多的生理卫生常识，具有终身锻炼的意识和习惯。
12.掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
四、美
1．善于发现自然界与生活中各种声音与色彩的美。
2．能通过画画、做做等方法表现美。
3．能识别和领会常见的艺术符号，感悟艺术作品的美。
4．能运用恰当的线条、色彩、声音、形体动作等体验创造美的乐趣，学会欣赏和创造美的基本方法与技巧。
5．能主动与他人交流对音乐、绘画、戏剧、舞蹈等艺术作品的认识，能积极参与集体表现形式，合作完成艺术作品。
6．能大胆想象，创编简单、美感的艺术作品美化生活。
7．能关注其他民族与地区的艺术，感受不同文化背景，不同表现方式的艺术美。
8．善于欣赏自己和他人的艺术作品，并能在潜移默化中提高审美素养。
9．能够结合学校和社区的活动，运用一些创意、设计方法，进行简单的策划、制作、表演与展示。
10．热爱大自然、热爱文学、美术、音乐、舞蹈等，生活健康朴实，丰富多彩，充满活力。
11.能在发现美、创造美的实践活动中，陶冶情操，美化心灵，丰富精神世界。
五、劳
1.能自己刷牙、洗脸、梳头、洗澡等，讲究个人卫生。
2.能自己收拾学具、整理个人用品等。
3.能整理、打扫自己的房间，并保持卫生整洁。
4.能做扫地、擦桌椅、倒垃圾、收拾碗筷等简单的家务劳动。
5.看到学校、班级有卫生死角时，能主动清扫或将果皮纸屑捡起。
6.愿意做一些折纸、剪窗花、订钮扣、制作布制品等简单的手工劳动。
7.认识并初步掌握洗衣机、录音机、电冰箱等家用电器的使用方法。
8.会使用常用厨具做一至两样简单的饭菜。
9.能栽培一两种花卉，并了解一些动植物科学饲养的常识。
10.会使用简单工具搞好绿化，并能积极参加社区和学校组织的公益劳动。
11.认识并正确使用简单的木工、金工等工具，对损坏的物品进行简单的维修。
12.懂得劳动的艰辛，珍惜别人的劳动成果，并能尊重劳动人民。