班级文化建设总结
上个星期，我们的老师和同学在短短的时间内，抱着“热爱班级”、“热爱学校”的情怀，克服各种困难，建设了附有特色的班级环境文化。
其中让人耳目一新的班级有
3.3班 3.2班
走进这两个班级，你会发现每一面墙壁都会说话，班级的环境布置既美观又实用，具有本班的特色和亮点。老师的精心和用心从细节布置中充分体现了出来。
另外其它班级也是各具特色：
2.2 和2。3的每日一诗，丰富了学生的生活和人文素养。3.1的文学生活让很多学生真正把书籍当作了学习生活的精神食粮。4.1 4.2 4.3 环境统一和谐，其中的诗情画意，为学生展现了一片文学的天地。5.1的数学实践，5.2的书法，5.3的全家福，给同学们带来了无尽的激情和欢乐。六年级的英语实践作业专栏，给学生搭建了展示的舞台。一年级三个班级简洁中透着规则的教育。
老师们和同学们独具匠心的设计，让我们的班级更像我们的家，不仅给我们带来了感叹和惊喜，也给学校带来了师生们新的精神风貌与心灵的成长！