宁夏路小学开展“读名著 丰底蕴”教师读书推介活动
教师专业高度取决于读书宽度,教师专业成就取决于读书深度。而开展读书活动是解决学校教育教学中存在的问题的实际需要,是教师汲取先进教育理论、提升自身专业水平的需要。为深化“读教育名著、做智慧教师”青岛市中小学教师“十二五”读书实践工程,让老师们有目的、有方向的阅读,宁夏路小学利用校本培训时间在全体教师中开展了“读名著丰底蕴”教师读书推介培训,将市教育局精选的《教学革命:蔡林森先学后教》等6本教育名著推介给老师。培训中,丁校长通过多媒体课件将六本教育名著从作者简介、到每本书的特点、阐述的观点、理论价值等逐一进行了解读。详细的介绍让老师们即能更明晰了目前正在阅读的书的重点,又了解了其他的书的特色,为后续的交换阅读提供了依据。
通过教育名著推介活动,激发起了老师们的读书热情,使老师们不断地产生读书的需求,愿意努力把书读深、读透,提高阅读效率,丰富教育素养,促进教师专业发展。
