在静海县部分乡镇，有这样一群特殊的老师，上课下课铃声响起时，他们不是穿梭于各间教室，而是穿梭于乡镇之间的各个学校，他们被大家亲切的称为“走教”教师。其实所谓“走教”教师,就是为全面落实课程计划，为解决当前部分偏远乡镇校音乐、体育、美术等专业课教师不足的问题。近年来，静海县为解决这一问题，安排上述学科优秀教师担任相邻2至3所学校的相关课程，这些教师奔走于几所学校之间，简称“走教”教师。日前，记者就跟随中旺镇韩庄子中心校体育老师程志斌体验了“走教”教师一天的“走教”生活。
程志斌毕业于天津体育学院，是韩庄子中心校的一名体育教师，有着13年的教学经验，从2010年起，按照镇教育办要求，他主动担当了一名“走教”教师，主要负责韩庄子中心校和赵齐庄中心校6个年级7个班的体育课程。
上午10点，当我们赶到韩庄子中心校时正赶上程老师带领学生们做课间操。放眼望去，学生们队列整齐，步伐一致，动作标准，精神饱满，初次相识便可从中感觉到程志斌对工作的认真和负责。
10点20分，结束了20分钟的课间活动，程老师并没有马上休息，他立即带领4年级的学生上体育课。为丰富同学们的上课内容，程老师还针对同学们的年龄特点，设置后抛实心球、前置实心球、冲破封锁线、放松运动等既能传授知识又能锻炼身体的课程，做到劳逸结合，深受同学们喜爱。结束了40分钟的体育课，程老师还要赶到附近的赵齐庄中心校代课，因为作为“走教”教师的他不仅担任着本校的课程，还需要为附近的赵齐庄中心校3个年级4个班的学生代课。由于奔走在两所学校之间，程老师基本没有了午休。
上午11点20分,当记者跟随程志斌老师来到赵齐庄中心校时，操场上已经站满了等待上体育课的孩子们。孩子们看到程老师的到来都十分高兴，从学生的笑容上我们知道他们喜欢这个敬业的老师。程志斌深有感触的对我们说，每次到校后，看到学生们渴望的眼神，自己都会很感动，下决心一定要把“走教”教师做好，让孩子们适时掌握应会的技能，让他们感受学习的快乐、生活的美好。对此，程志斌显得信心十足。
谈到“走教”教师，赵齐庄中心校校长刘庆红对我们讲：“目前，农村学校的硬件设施都有了很大提升，但由于农村学校规模较小，按照1：23的农村小学师生比，在保证语文、数学、英语等传统学科师资的情况下，很难再开齐开足音乐、体育、美术等专业课程，‘走教’教师的到来不仅使我们的硬件设施能够充分发挥作用，而且可以促进城乡教育的均衡发展和教学水平的提高。”
下午４点多，我们陪同程志斌结束了一天的“走教”课程，一天下来，我们对“走教”教师有了更深一步的了解，“走教”教师的辛苦也自然而知。但是，和程志斌谈起他2年来的“走教”生活，他很是平静，丝毫没有向我们抱怨苦和累，言谈之中让你感受最深的就是他对学生的爱和对教师职业的真诚。
事后，记者从县教育部门了解到，像程志斌这样的“走教”教师全县一共有30多位，他们每天要奔走在2到3所学校之间，最远的要走近二十公里，工作量每周都在二十课时左右，但是他们都信心十足，对“走教”生活充满了热情，他们愿意通过走教，把更多的知识和欢笑送到孩子们的心里。
“走教”教师，向你们致敬。