为加强教学工作的过程管理，全面掌握学校教育教学情况，进一步提升干部研究教学、指导教学能力，切实提高教学效率。本学期宁夏路小学把着眼点放在课堂教学上，组织全体干部日日深入课堂，采取听评课“六个要”的方式，不断加大听评课工作推进力度。
每位干部在听课时要带着问题、带着课题参与其中；要及时发现教师在教学中存在的问题和不足；要将共性问题给予归纳总结；评课时要与教师面对面从课程理念、教学目标、教学过程、课堂效果等方面逐一进行评价；要针对教师上课中存在的问题提出可行性建议；要将每月听评课情况进行综合评价，提出改进措施，为下一步跟踪听课做好准备。
通过与教师互动式的听评课交流，促使干部更加深入解师生教与学的实情，及时沟通教学信息，帮助老师改进课堂教学，提升课堂教学效率，同时也促进干部自身业务水平的提升，提高干部对课堂教学的评价指导能力。