教学目标：
1.欣赏《孤独的牧羊人》，感受歌曲轻松、幽默、诙谐的情绪，知道它是出自《音乐之声》这部电影。
△2.能够通过模唱来掌握“来咿噢都”的音程大跳和歌曲的主旋律。
★3.通过身体动作、打击乐器伴奏的形式让学生记住《孤独的牧羊人》的主题旋律。
教学准备：电脑电视、电子琴、手铃、响板
教学过程：
一、导入
1.同学们，我是来自宁夏路小学的孙老师，很高兴能和咱们班的同学一起来上音乐课。现在咱们先来放松一下，一起看一段影片。
播放《DO RE MI》的视频。会唱的同学可以跟着一起唱一唱。
2.你们知道这首歌曲的名字么？（《DO RE MI》）
它来自哪部影片？（《音乐之声》）刚才我们看的这段影片是美国非常著名的电影《音乐之声》的片段。
那么，你了解这部影片么？哪位同学来说一说？
小结：这部影片曾荣获奥斯卡金像奖，讲述了美丽的玛丽亚老师和特拉普上校一家的故事，我们刚才欣赏的这段《DO RE MI》就是玛丽亚老师教给特拉普上校的七个孩子们学习音乐的片段。
今天，老师还给同学们带来了一首《音乐之声》中的经典歌曲《孤独的牧羊人》（出示课题）。
二、欣赏《孤独的牧羊人》
1．现在我们一起来听一听，听听音乐带给你怎样的感觉？播放一遍完整的《孤独的牧羊人》。
2. 表扬:老师看到刚才有的同学在听到音乐时能够用身体动作来感受音乐，真好。
谁来说说，这首歌曲给你怎样的感觉？（轻松愉快、幽默诙谐）
小结：同学们说的都很好，看来啊大家刚才都非常用心的去聆听了。下面我们再来听一听，歌曲里面重复最多的一句是什么？播放第一段歌词音乐。
3.哪位同学来说一说，你听到的歌曲中重复最多的是哪一句？（来咿噢都）
那么你认为来咿噢都在歌曲中是什么意思呢？（牧羊人呼唤羊儿）
小结：大家说的都不错，“来咿噢都”是歌曲中的衬词，它没有实际的意义，在歌曲中就是表现了牧羊人用歌声呼唤他的羊儿，表达了他愉快的心情。
4.那么，你想用什么动作来感受这种愉快的心情呢？（摆头、拍手、耸肩、捻指……）
带领学生边听音乐，边在衬词部分自由做动作。（播放前四句）
关注学生的动作表现，选取好的动作全班同学做。（播放前四句）
同学们想出的动作可真多。那这样吧，第一段咱们用摆头的动作，第二段用耸肩的动作，第三段用捻指来表示，好么？哪些同学愿意上来带着大家一起做？好，请你认真的听，看哪位同学的动作接的最准确。（播放第一部分音乐）
5.大家做的真好。牧羊人要是知道我们这么多人在配合他的歌声，他一定不会感到孤独的，是么？老师看到有些同学只是配合牧羊人还觉得不太过瘾，看来啊你们不想只做聆听者，更想成为参与者，对么？那么现在我们就和牧羊人一起来唱歌，怎么样？（出示歌谱）
6.带领学生用“la”模唱旋律。
（1）听琴，熟悉旋律。（2）师范唱。（3）生默唱。（4）生唱。(5)听音乐，会唱的部分用“la”来跟唱。
刚才我们说到“来咿噢都”是个衬词，表现了牧羊人呼唤羊儿愉快的心情。那么你们还想用什么衬词来表现这种愉快的心情呢？
学生创编衬词演唱。创编一种，教师弹琴带领同学们唱一遍。
7.同学们，有我们这么多人和牧羊人一起唱歌，他还孤独么？那么现在不孤独的牧羊人在干什么呢？请你仔细听一听。（播放第二部分音乐）
对啊，有这么多的人在听他唱歌，他的内心充满了欢乐！他现在是一个快乐的牧羊人，幸福的牧羊人了。
那么请你再认真的听一听，这段音乐和刚才前面那段音乐有什么不同？
这段音乐里出现了几处长音，你觉得这些拖长音的地方表现了什么？（牧羊人在草原上呼唤羊儿，表现了草原很宽广，回荡着牧羊人的歌声，远处的人们也可以听到）。
那么你想用什么动作来表示长音的地方？学生听音乐做动作表示（播放第二部分音乐）
8.同学们表现的真不错。牧羊人的歌声有了我们的合唱和动作的配合，我觉得再加上点乐器的伴奏是不是会有更好的效果呢？好，那下面我们就一起来尝试一下。今天，老师给大家带来了响板和手铃两种打击乐器，放在了每位同学的座位下面。现在请你轻轻的把它拿起先放在桌子上。
请同学们听着音乐，用刚才我们拍手的节奏来为歌曲伴奏。（播放音乐前四句）
响板单独演奏一遍，手铃单独演奏一遍，打击乐器合奏一遍。
同学们，有了歌声，有了动作，有了乐器，我想这下牧羊人的歌唱可真的是丰富多彩了。现在，就让我们和牧羊人一起来重新演绎这首歌曲。请你跟随牧羊人一起用“la”来模唱你会唱的部分，在衬词的地方请你看老师的手势，分别用动作和打击乐器来表现，我们试一试，好么？（播放完整的全曲）
三、拓展延伸
同学们，你们知道么？这首《孤独的牧羊人》在《音乐之声》这部影片里是玛丽亚老师和七个孩子们表演的一出精彩的木偶剧，你们想不想看一看？好，那我们就来原版重现。
播放《孤独的牧羊人》原版视频。
表扬跟随做动作的学生。
四、课堂小结
同学们，一节课的时间过的可真快。今天这节课我们陪伴着牧羊人从孤独走向快乐，你们开心么？老师也很开心。因为只要我们热爱音乐、热爱生活，就一定能够成为最快乐的人！
《音乐之声》这部影片里除了《DO RE MI》和《孤独的牧羊人》之外，还有其他经典的歌曲和音乐，课下请同学们去搜集一下，欣赏一下，下节课我们再来交流，好么？
好，下课，同学们再见！