教学班是对学生进行教学、教育的基本组织形式。班主任是班级工作的组织者、领导者。在学校的统一领导下，在各科教师的协助下，具体领导班级工作。 班主任必须具有良好的品德素养，对待工作认真负责，热爱教育事业，热爱学校，作风正派，并有一定教学经验和组织能力，其主要职责是：
一、负责做好学生的思想品德教育工作，教育学生自觉遵守《小学生守则》和学校规章制度，努力使班级形成一个遵守纪律、文明礼貌、爱护公物、热爱劳动、团结友爱、积极向上、勤奋学习、朝气蓬勃的集体，使学生在德、智、体、美、劳几方面都得到生动、活泼、健康的发展。
二、根据本班学生的实际，针对少年儿童德年龄特点，坚持正面教育，积极开展形象、生动的教育活动。
三、经常与任课老师联系，了解、研究学生的学习和思想情况，教育学生明确学习目的，端正学习态度，上课专心听讲，按时完成作业，养成良好的学习习惯，学习各门功课，不断提高学习成绩。
四、关心学生的生活和身体健康，加强教学卫生，保护学生视力，组织和指导本班学生参加文体活动，搞好清洁卫生。经常与任课老师沟通，控制课外作业量，注意减轻学生过重课业负担。
五、组织领导班委会工作，注意培养学生干部，关心指导少先队开展活动。
六、加强对学生的劳动教育，组织领导学生参加力所能及的生产劳动，培养学生处理能力，配合有关任课教师开展科技活动。
七、与学生家庭和社会有关方面取得联系，共同配合加强学生的思想品德教育，做好学生的安全教育和护导工作，防止体伤事故和交通事故的发生，组织指导假期学习小组和学习活动。 八、建立班级工作日志和学生情况记录，期初有计划，期末有总结，做好评选“三好”学生和对学生的综合评价等班级工作。