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“结对”帮教活动,促进教师共同成长

发表时间:2012-10-22 阅读次数:988

   “结对”帮教活动,促进教师共同成长

为提高学校师资队伍整体素质,促进青年教师成为师德优秀,教学能力、研究能力较强的教学骨干与学科带头人,青岛宁夏路小学充分利用骨干教师资源,开展了骨干教师与青年教师结对帮教活动。学校为了扎实有序地推进教师结对带教活动,制定了活动方案和帮教计划,突出了理论学习——实验探索——成果展示的环节,要求青年教师做好钻研教育理论、开展主题教学活动、上好公开课、撰写教学论文,以此促成青年教师教学业务水平和科研能力的提高。活动中,骨干教师向青年教师送上了《青岛宁夏路小学新教师发展手册》,同时表示要结合新教师特点,发挥专长,帮助青年教师备课、上课、开展科研活动,达到互相协作,形成合力共同提高的目的。青年教师则发表感言,表示会努力勤奋,积极向上,找准定位,在团队合作中实现发展。学校“结对”帮教所构建的不仅仅是一种仪式,更是一个团队,一种文化。学校将为教师发展搭建施展才华平台,让结对的老师们能够携起手来,相互学习、取长补短、共同提高。