宁夏路小学开展宁学园活动，研究语文课堂生活化
为进一步提高教师课堂研究水平，打造特色生活课堂，青岛宁夏路小学近日开展了“生活化素材如何服务语文课堂”的宁学园主题研讨活动。
林云老师组织大家回顾了每个级部教研主题的研究情况，挖掘了各个级部的研究亮点，同时就“生活化素材如何服务语文课堂”展开了讨论。一年级认为应该在生活环境中让孩子接触中识字，在课堂上为学生营造了一个良好的识字环境；二年级认为需开放识字途径，利用偏旁表义识字归类卡识字，提高学生的识字能力；三年级巧用生活化素材，理解运用好词佳句，激发学生表达能力；四年级运用生活学习的图片资料，帮助学生回忆、再现生活情境，有层次有方法指导，让学生有话可说，提高学生表达能力；五年级老师在学文之后，选择合适的内容设计与之相关的小练笔，引导孩子留心观察生活，将阅读中学到的应用到小练笔之中，尝试学以致用；六年级安排学生们每篇习作前找一下与本次习作相关的材料，引导学生描写得更加准确、具体、形象。
大家各抒己见，在交流中相互启发，对于打造特色生活课堂起到积极的作用。之后林云老师强调只有努力将真实的生活融于学习之中，开放教学的时空，主动去贴近学生的现实生活，才能使我们的课堂凸显真情实感，焕发出生命的活力。最后大家又针对“五公开”活动，阐述了语文作业分层布置的一些想法，有利于老师们在提质的同时减轻学生负担。
本次宁学园活动促进了教师对“让语文课堂回归生活”的理解，深化了学校的教研主题，丰富了教师的经验积累。
