以生为本，设计有效试卷
为了更好地促进语文教学，评价研究显得至关重要。测试是评价的一种方式，测试的倡导思想应该是为了“创造适合儿童的教育”而不是去“选择适合教育的儿童”。本着这种理念，青岛宁夏路小学开展了“以生为本，设计有效试卷”为主题的宁学园研讨活动。宁学园指导名师林云老师带领大家就如何设计试卷展开讨论。大家认为，传统的语文试卷形式上过于严肃、单调、呆板，内容上繁难偏旧，注重知识技能、强化训练，有比较强的唯智的、功利的、量化的色彩，不太关注儿童的经验世界与情感世界，不太符合儿童的心理特征和认知规律，不利于学生的全面发展和长远发展。而现在，大家需要本着促进学生发展的原则设计试卷，试卷需体现人文性、主体性、基础性、趣味性、创造性、整合性等特点，测试评价的内容不仅应有认知的、能力的、方法的，还应有情感的、态度的、价值观的等等，是智力与非智力水平的平衡发展和综合表现，是定性评价和定量评价相结合的全面的评价。之后，老师们以具体试卷为例，查找亮点，发现不足，每个人都提出改进意见。通过这样的研究与实践，提升了老师们的命题能力。本次研讨活动，让老师们明确了语文试题的出题方向，同时促进了老师们之间的学科交流，对于开展学生学业评价研究起到了积极的作用。
