宁夏路小学开展“生活情味”语文教学法研究活动
近年来，青岛宁夏路小学以“生活教育”文化培植统摄为切入口，以课程建设为学校发展的战略支柱，形成了个性特征鲜明的办学思想和实践方式，引领学校全面发展。尤其在语文课程中，学校将生活教育特色融入其中，以儿童生活为中心，重视学科知识与社会生活、学生经验的整合，探索生活素材在教学中合理地应用。以语文教师为主要成员的学习型组织——宁学园，近来集合集体的智慧，探索了一条融生活于课堂，给生活于教育的教学之路，促就了“生活情味”语文课堂。本周全体宁学园老师的共同学习并提炼了“生活情味”教学法的精华。
三个学段的老师们总结了各自在课堂上应用教学法的经验，低年级“生活情味”教学法体现在生活识字中，课堂上识字教学紧紧围绕汉字的构字规律，引用生活素材理解部件，再和小伙伴们一起玩拼字游戏。中年级“生活情味”教学法法包括三个环节：课前预习生活化，课堂教学生活化，课后延伸生活化。高年级“生活情味”体现在习作教学中。老师通过“生活经验融入课堂，激发兴趣”，“链接生活场景，体验情趣”，“开展实践活动，感受童趣”等方式让“生活情味”根植习作教学中。
老师们进一步探究了教学法在课堂上的应用，同时指出后期研究的方向，大家将共同实践，共同提炼，共同发展，为学生打造充满生活情境和趣味的语文课堂。
