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第二阶段古诗文诵读抽测活动

发表时间:2013-12-16 阅读次数:792

   宁夏路小学开展第二阶段古诗文诵读抽测活动

为传承和弘扬中华民族优秀传统文化,让经典诗文浸染孩子们的生活,提升学生的人文素养,青岛宁夏路小学开展了中华古诗文诵读活动,每个班级的学生积极参与,开展丰富多彩的活动,如建立古诗文诵读卡,每日晨诵五分钟,家校联系共积累,首首评价,诵读比赛等,古诗文诵读成为班级一道亮丽的风景,通过开展这个活动每个学生都有不小的收获。近日为了检验各班开展情况,学校开展了“第二阶段诵读”抽查活动。

学校成立了抽测小组,分别由各班优秀诵读明星组成。他们在周四的时候,分组进行各班抽测。围绕第二阶段诵读的内容,小组选取了三首古诗,然后进班进行检查,在全班诵读之后,随机选三名学生代表分别背诵。背诵过程中,不仅要求熟练清晰,同时要有节奏感和抑扬顿挫。各班学生踊跃参与,被抽测的学生均有出色的表现。最后抽测小组汇总了各班成绩,并颁发了奖励证书。通过这样的阶段评价,进一步激发了学生的诵读兴趣。

有检查才会落实,有评价才会促进,学校定期组织学生交流背诵的诗文内容,这样既能检查背诵情况、巩固背诵成果,又能激发学生的背诵兴趣,使之持久深入地坚持下去。 我们相信:持之以恒地让学生诵读古诗文,一定能增强学生的民族文化底蕴,学生的语文素养一定会得到提高。