宁夏路小学开展“专业引互助 引领发展”校本培训
教师集体的同伴互助和合作，是校本培训的标志和灵魂。为此，青岛宁夏路小学开展了教师之间在课程实施等教学活动上的专业切磋、协调和合作的校本培训，引导教师共同分享经验，互相学习，彼此支持，促使教师共同成长。本期校本培训，学校开展了“专业互助，引领发展”为主题的专业交流活动。
学校教师轮流分享自己的教学方法、读书心得以及专业技能，本期主讲教师和大家交流了“高效的阅读方法”、“杨绛的《走在人生边上》”、“剪影的艺术”。主讲教师充分准备，在交流分享的过程中，老师们获得更加丰富的信息，并借鉴和吸收了别人的经验，思维在碰撞中产生了智慧的火花。
学校通过同伴互助的培训，满足了教师的合理需要、教师的学习需要、教师的研究需要、教师自我实现的需要，切实提高了校本培训的实际效果，使校本培训真正发挥了促进教师专业发展的作用。