亲近生活，习得方法
我校积极用陶行知教育思想推动素质教育的深入开展，结合学校实际推行“生活教育”特色办学目标，创建特色学校。为了让陶行知先生的教育理论科学、有效地运用于教育教学实践，学校开展了“读行”结合，探究合宜的教学方法为内容的学习活动。培训中，老师们重点学习了“运用生活教育理论开展方法指导的实践和思考”， 结合“生活教育”，学校引导教师去读、去悟、去思，把陶行知先生的生活教育理论融入到教育教学实践中，扎实推广陶行知先生的思想和生活教育，与时俱进，齐心协力，促使学生在“生活教育”中成长为素质高、能力强、有创新的人才。宫君校长也深刻阐述了“学陶”读书活动开展的意义，指出全体教师要运用陶行知先生的教育理论武装头脑，领悟“生活教育”理论，同时对读书活动提出了要求，并带领大家学习了陶行知先生的师德教育理论和“行是知之始 知是行之成”的生活教育思想。“读行”学习活动得到了全体教师的积极响应，大家表示会在学习过程中深入思考，写好体会，积极实践，坚持学陶、师陶、践陶。