青岛宁夏路小学开启“草根微讲”大课堂
为了集中群体智慧，激发教师内心力量，实现人人参与研究，谋求共同发展的目标，青岛宁夏路小学在开学初制定了“教师腾飞”培训计划，近日，开启了“草根微讲”大课堂，力求让每一位教师成为培训的主体，营造浓郁的研究学习氛围，促进教师的专业发展。
本学期“草根微讲”大课堂研究的主题是“生活化教学法之生活化作业设置”，围绕市南区提质减负工作，结合学校生活化教学特点，研究学生作业设置的有效性，力求作业设置与学生生活紧密结合，并为学生的学习和生活服务。本次研究的“生活化作业”包括两个层面：一是课堂作业，是指教师在上课时布置学生当堂进行操练的各种练习和活动；二是课外作业，指学生在课外时间独立进行的学习活动。老师们结合自己的教学经验，用案例说明的方式介绍自己设计的一次作业（活动），介绍清楚设计的目标，意图，形式，分析其价值以及发现的问题等，理论联系实际展示自己的研究。本期，韩坤和潘玉君两位老师承担了培训任务，韩坤老师向大家展示了自己设计的一次拓展性作业，结合课文《做一片美的叶子》，引导学生走进大自然，收集树叶，感受叶子的美。通过这次作业，孩子们在寻找各种叶子、画喜欢的叶子、收集资料的过程中加深了对课文内容的理解，通过“寻找身边最美的叶子”和“自己在生活中如何做一片美的叶子”的交流活动懂得了本文蕴含的道理，并用实际行动去践行这一道理。这一作业集绘画、资料收集整理、思考、说话能力训练于一体，从多方面训练了孩子们的能力。潘玉君老师在点评的时候认为比让大家写生字、背课文这样的知识性作业更有趣，更能激发学生的探究积极性。
“草根微讲”大课堂活动的开展汇集了老师们的智慧，收集了一线的研究成果，让每一位老师成为研究专家，不仅激发了教师发展内驱力，更让校本培训有效实现了为一线服务的宗旨。
