开展“探究行知思想下的德育”三段式读书活动
为了营造良好的学习氛围，促进教师专业成长，提升教师的职业幸福，结合学校教育特色——生活教育，青岛宁夏路小学积极开展“三段式”读书活动，即一阶段推荐阅读，二阶段读写结合，三阶段在线交流。本月围绕大家关心的话题“如何开展有效德育”，学校组织大家读行结合，探究“行知思想下的德育”。 学校推荐了《小学生良好思想品德和行为习惯的培养》，将书中的重要部分进行整理分享，推荐阅读，老师们课余时间品读感悟。之后结合自己的教育实践，撰写读书笔记，进而小组交流。最后大家通过“我读我讲我分享”交流平台，分组进行讨论交流。依据阅读中提炼的培养学生思想品德和行为习惯的七个措施：端正思想、以身作则、抓住时机、制定规范、培养手段多样化、考评制度、三方合作，大家纷纷谈给予各自的行动启示，大家认为老师应该全面了解学生，注重言传身教，采取正确的态度和方法，提高学生的思想道德水平，培养良好的习惯，为学生全面发展和健康成长打下基础。本次读书活动增强了学校的研究氛围，同时让老师们掌握了更多的教育方法。学校将继续以三段式全员共读的方式，引导每个教师形成符合自身特色的“个性化”的阅读结构，采取多种形式稳妥推进读书工程，让教师爱读书、乐读书。
