召开“小现象 大思考”督导反馈会
为进一步促进学校各项工作有序推进，根据区督导室对学校2013年社会化评价中涉及问题的整改情况、科技工作、语言文字工作及本学年度实施三年规划的自评情况、重点发展项目完成情况、基础发展项目完成情况、2013-2014学年度工作实施情况等项工作的督导反馈意见。11月20日下午，宁夏路小学召开了以“小现象 大思考”督导评估反馈会。围绕着学校主要工作成绩和特色、课堂观测、教师问卷、家长问卷以及对学校改革与发展的建议等方面，分管干部进行了详细的总结。在充分肯定了学校一年来各项工作取得较好的成绩基础上，对课堂观测中提出的教师教学注重面向全体学生；注重多元评价；重难点把握准确，容量、密度适宜；学生自主参与，发现和提出问题等方面通过一个个小的现象，引导教师反思自己的课堂教学。在对家长的问卷反馈中，针对家长对学校、对任教教师提出的意见，分管干部带领老师们逐一分析，通过现象看到问题的本质。随后，宫校结合督导意见反馈，就下一步工作强调：学校将把握发展机遇，逐条梳理，归纳反思，制定有效的改进措施，凸显生活教育特色；同时实施精细化管理，进一步提升干部队伍的管理水平；尽可能搭设平台，引导教师参加区域各级各类专业培训，不断提高教师专业素养；同时将精力更进一步放在课堂教学研究中，积极探索符合学校实际、适合各学科教学特点的有效教学策略，有效提高课堂教学效率。
