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《第56号教室的奇迹》读后感

发表时间:2015-03-25 阅读次数:700
   
 
"   让孩子变成爱学习的天使"这是本书奇迹之所在。我想"让孩子变成爱学习的天使"这几个字中涵盖了雷夫老师的教育理想和对教育的孜孜追求。这本书中,我们既领略了雷夫老师点点滴滴的有益做法,且感受到了在他眼里学生都是可爱的天使,同时也意识到他的一切努力,都是为了成就这些"天使",使他们能变得乐于学习、学会学习这样一种最朴素的意识和想法。雷夫老师之所以能做得这么好,我认为这是因为他有爱心,有一颗对孩子的赤诚之心,学生才是他真正的上帝。
     雷夫老师对孩子的爱,在书中随处可找。应该这样说,爱孩子,是他获得成功的关键。一名好教师要成长,必须得善于反思和总结并逐渐形成自己的独特思想,这是教育的大智慧。是啊!"当一位好老师是世上最难的工作。"的确,雷夫老师从教以来,坚持自己的原则,付出120分的热忱,面对着来自贫困家庭、移民家庭的孩子,他都是抱着同样的信念。不抛弃,不放弃。他以热情的教育态度,让教室变的温暖,他用爱,获得了教育的成功与精彩;对教育有自己独特的看法,对当代社会的困境与难题有认真的审视;他用智责任感和超强的学习能力,建立了自己的教育信念,形成了自己的独特的教育思想。他的教育观点和信念帮助我们建构了崭新的教育观和学生观,他的成长经历对我们每一个教师"做一名好教师"非常有借鉴意义。他的独特的教育方式和班级管理形式,值得我们实践和探讨,在实际工作中,不断反思、探讨、总结,不断提高自己的业务素质和教育教学水平。让孩子变成爱学习的天使。