青岛宁夏路小学2014-2015学年度第二学期第5周工作计划（3月30日——4月5日）
一、重点工作：
生活育人：
1.本周两惯要求“微笑待人，礼貌问候”。
2.制作德育活动海报。
3.开展清明节系列活动。
4.大棚电影进校园活动。
5.开展“贵州公益行”救助捐书活动。
6.开启“海洋节”活动工程。
生活教学：
1.撰写“青岛宁夏路小学生本愉悦课堂联盟方案”
2.做好本学期教学研究会前期工作准备。
3.语数英、音体美教研组开始完善生活化课堂教学模式、生活化课堂教学策略、生活化课堂教学评价标准。
4.数学学科开展“数学能力大比拼”活动。
5.学校检查每位教师登陆校园教学版块，完成小班化和生本愉悦话题的文字录入情况。
6.完成3月份3-6年级学生自评、互评、师评工作。
7.开展4月语文月活动，进入筹备阶段。
生活团队：
1.市南区教工文艺汇演排练。2.开展“心中的好老师”学生师德师风调研活动。
2.开展校本培训活动。
生活技能：
1.社团：开展社团活动
2.艺术：3月主题特色活动
3.卫生：卫生打扫与评比，爱国卫生月宣教活动、师生配餐
4.开展安全教育日活动，培养学生安全自护意识和能力。
5.加强国家体质检测项目练习，提高学生运动能力，掌握练习方法。
6.征订航模器材，筹备模型制作培训方案。提高学生科学课实验能力，随堂进行检测。
生活文化：
1.开展走班课程。
2.评选“最美宁小”人。
3.开展礼仪周周学“微笑待人”系列。
4.更新校园展牌，建设二月红色民族梦班级文化。
二、具体安排：
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日期 |
内容 |
时间（地点） |
参与人员 |
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3月30日
星期一 |
1.升旗仪式，进行安全教育日活动 |
8：30（各班） |
全员参与 |
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2.少先队大队长、副大队长、各部部长例会 |
12:40 大队部 |
相关学生 |
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3.量化校园网教学版块2篇文章录入情况 |
全天 |
网管员 |
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4.提交第五周班级卫生检查评比结果 |
12:00前（教导处） |
卫生室 |
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5.上交班级午餐调查问卷/家长跟餐记录和照片 |
12:50（卫生室） |
全体班主任/四年级班主任 |
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6.教师个人课题交流 |
1:30（基隆路） |
相关老师 |
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7.整理提交3月家长试吃工作相关材料（试吃安排、试吃记录、试吃照片） |
12：00前（教导处） |
卫生室 |
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8.征订航空模型，下发家长信。 |
3;00前 |
科技教师 |
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9.田径队训练 |
下午第三节课 （操场） |
相关学生 |
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10.读书组长提交读书小组换书签字表 |
12:00前（教导处） |
各读书组长 |
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3月31日
星期二 |
1.提交学校管乐学生摸底情况 |
12:00前（教导处） |
音乐组 |
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2.爱国卫生月启动仪式 |
12:40 （各班教室） |
相关师生 |
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3.上传“生本愉悦课堂联盟方案” |
全天（教育科） |
教导处 |
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4.田径队训练 |
下午第三节课 （操场） |
相关学生 |
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5.提交海洋特色学校申报材料 |
全天（教育科） |
教导处 |
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6.寻找最美宁小人 |
全天 |
大队部 |
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7.礼仪周周学德育微视频录制 |
中午 |
大队部 |
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8.读书二组提交读书论坛发帖 |
12:00前（教导处） |
读书二组组长 |
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4月1日
星期三 |
1.“忆先贤，弘扬民族精神”清明节诵读活动 |
12:40 2.3教室 |
3-6年级代表参加 |
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2.上交“3-6年级学生自评、互评、师评表” |
全天（教导处） |
3-6班主任 |
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3.田径队训练 |
下午第三节课 （操场） |
相关学生 |
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4月2日
星期四 |
1.学生朗诵节目区审查 |
2：30（学术报告厅） |
相关师生 |
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2.检查各班4月班级文化布置 |
中午 大队部 |
大队部 |
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3.田径队训练 |
下午第三节课 （操场） |
相关学生 |
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4.校本培训：教学研究会方案 |
4:10（3.1教室） |
全员参与 |
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5.开展“贵州公益行”活动 |
2:30（礼堂） |
全员参与 |
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4月3日
星期五 |
1.上传第五周午餐食谱 |
12:00前（校园网/班博） |
卫生室/班主任 |
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2.语言文字工作会议 |
11:30（基隆路） |
相关人员 |
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3.数学学科教师上传“数学能力大比拼”样卷及获奖学生名单等电子稿 |
上午（教导处） |
数学组 |
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4.田径队训练 |
下午第三节课 （操场） |
相关学生 |
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5.提交语文“百字无错”、“高效作文”、“舞文弄墨”试卷 |
上午（教导处） |
语文老师 |
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6.大棚电影 |
二分礼堂 |
全员参与 |
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7.开展生活实践走班课程 |
下午第三节课（各班） |
全员参与 |
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8.家长学校：心理沙龙，提交相关记录 |
1:00（行政楼208） |
心理组 家长 |
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友情提示 |
1．全体教师及时登录“即时通”和市南教育中心网站，查看市南区活动通知等相关信息。2．班级博客直接负责人班主任老师要关注博客留言、评论的导向。如有不妥望及时处理和及时向学校反馈。3.每位教师每月校园网上传10篇与教育教学有关的文字。4.周四有校本培训时，请首先和分管校本培训的干部请假，准假后方可向分管出勤干部请假。原则上事假不准，病假要有假条和病例。 |
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每周赠言 |
“回顾”固然可以让我重温那些如水的月色，但是，如果只坚持不断地“回顾”下去，终于会使我错过了我的今夜，和这一夜里满天的星空。
——席慕蓉《丰饶的园林》 |