2010-2011学年第二学期青岛嘉峪关学校科技工作计划

发表时间:2011-03-21阅读次数:683
指导思想:
以加强科技教育的要求为指引,站在更高的高度、以更专业的角度、更开阔的视野审视和对待青少年科技教育工作,引领我校青少年科技教育全面、纵深发展。
本学期我校科技教育工作将以科学发展观为指导,以深入开展各类普及活动为主线,以营造校园科技氛围为重点,以促进教师专业水平提高为主导,以切实提高我校学生的创新能力为目标,积极寻找更有效的青少年科技教育的新方法,在继承中求发展,在发展中求创新,凝内在之力,聚外在之势,推动我校科技教育工作整体跨越式发展。
 
工作要求:
围绕一个中心  抓好两项活动  实施三项工程  突出两个重点
1、围绕一个中心:一切活动的开展以切实提高学生科技素养为中心。活动的设计、实施、总结等方面都以是否调动了学生兴趣、是否锻炼了学生能力、是否提高了学生科技素质为第一考虑要素。
2、抓好两项活动:近年来模型活动已经成为我校科技活动的品牌,受到家长的认可和学生们的喜爱。5月份开展“飞向北京,飞向太空”航空,航天模型活动也逐渐成为我校活动的拳头项目,3月份将开展创新大赛的作品征集。本学期科技组要抓好这两项活动,通盘设计、精心考虑,以校科技兴趣小组的示范效应带动和辐射基层学校科普活动的开展。
3、实施三项工程:
  (1)教师业务提升工程。结合本学期市南区教育局开展的教师素质提升计划,充分利用周二下午时间,有计划地有针对性参加各类创新辅导、模型辅导、科普辅导等方面的专业培训,切实提高科技教师的专业化水平和辅导能力,做到活动开展、培训先行,鼓励科技教师大胆创新,敢为人先。
(2)科普大课堂工程。邀请有关专家和有辅导经验的老师组成教师团,定期来我校开展科普大课堂巡回讲座,讲座内容拟整合多方面科技教育资源采用菜单式方法进行。
(3)学校科技兴趣小组建设工程。本学期要成立各类科技小组,鼓励学生积极参加每周开展的科技活动,采用“四定”方式进行,即:定时间、定地点、定人员、定内容,每次参与活动人数不能少于30人(学生签字),每次活动内容要丰富多彩,满足不用学生需求(不能每次活动的学生都是一批人),并建立科技小组活动日志,以便相互交流。
4、突出两个重点:
  (1)青少年科技创新活动。(创新大赛、宋庆龄发明奖、山东少年儿童发明奖)
  (2)青少年航空、航天模型活动。
 
具体任务与措施:
1、进一步创新活动载体,着力推进科学知识普及。
(1)以全国科普日活动为契机,开展学校“科技节”活动,通过主会场的引领和辐射,带动学校开展科普教育活动。要求通过板报、讲座、校科技竞赛、报告会、主题班队会、科普展览、社区科普宣传、看科普影视、看科普书籍、写科技小论文、做科技作品、小发明等形式,营造科教氛围,丰富校园生活。
 (2)力争做到学校普及与重点辅导相结合,积极参加省、市的各项模型竞赛。本学期,将组织参加市中小学生航空模型和无线电测向等比赛,赛前将根据实际,举办相应的选拔比赛。针对比赛准备时间紧、项目多的特点,学校要根据实际,选择1—2个项目开展学校的普及活动与学校的比赛,并在普及的基础上全面准备、重点辅导、积极参赛,力求取得好成绩。
(3)组织开展好青少年科技创新大赛、中小学的头脑奥林匹克竞赛、宋庆龄发明竞赛、山东少年儿童发明奖的作品征集和展示活动。本学期将在已往成功经验的基础上,进一步深入开展创新大赛的活动,在校内评选的基础上,推荐优秀的成果参加区、市创新大赛。
(4)进一步加强学校普及性科技活动,学校要开办模型兴趣小组、俱乐部和科技社团等有效载体,对学生进行科学知识的普及和技能的训练,并从中选取优秀的学员作为后备力量加强培养。要积极与学校德育工作(少先队活动)、安全教育、绿色学校等工作积极整合,发挥科技教育活动在推进素质教育中的重要作用。
2、进一步加强科技辅导员队伍建设,提高辅导员业务素质。
(1)科技辅导员要加强学习科学知识,完善知识结构,提升个人素质。
(2)是加强业务培训,利用周二下午时间,对一些传统科技活动的内容和组织训练方法等进行专项学习,特别是要提高辅导教师对比赛活动的指导能力。
总之,新学期我们将充满希望,勇于进取。新学期学校的科技工作,内容安排的更加具体、灵活,调动了学生的积极性和参与热情。我们将继续努力,使我校今后的科技工作开展的更加完善而有意义。
青岛嘉峪关学校
2011.2