生本愉悦课堂的“三原则”

发表时间：2015-04-27 阅读次数：822

1、以学定教原则：按照三维目标的要求，努力推进学生自学，在自学的基础上，研究学生的问题，结合学生发展的真实状态来确定课堂教学的起点，从学生的心里和精神需求出发，决定课堂教学的内容和方式。

2、以学生思维为主线原则：让学生的思维动起来，努力发展学生的思维能力，拓展思维空间，提升思维高度，培育创新思维。

3、以激发学生的生命成长为评价标准：

激励推动学生主动成长，解放学生的头脑，使他们充分考虑；

解放学生的手脚，使他们主动探究；

解放学生的时间，使他们从容学习。

生活育人