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第二学期第9周工作计划(4月27日——5月3日)

发表时间:2015-05-07 阅读次数:851

青岛宁夏路小学2014-2015学年度第二学期第9周工作计划427——53

一、重点工作:

生活育人:

1.本周两惯要求“健康活动——健身运动”。

2.制作德育活动海报。

3.制作德育微视频。

4.各班开展海洋研究性学习活动。

5.开展家委会实践活动。

6.开展家长驻校活动。

7.各班提交4月量化材料。

8.开展庆五一活动。

9.开展读书活动。

生活教学:

 1.继续开展“探究小班化教学策略,落实生本愉悦课堂”教学研究会。

2.出课教师做好教学设计、微课分屏设计,相关教师作好记录。

3.展示课后,上传分管干部教师自评表、教学设计、微课、课件。

4.继续做好班级“五公开”检查工作。

5.学校开展月备课、教研记录本常规检查工作。教研记录中至少一位教师的“微教研”稿,内容一定是小班化教学或者生本愉悦方面的。

6.检查班级多媒体记录本、微机室记录本。

7.继续开展毕业班相关工作。

生活团队:

   1.四月份教师工作量化。

2.干部完成月跟踪记录、学校大事记、校务公开、读书笔记。

3.教师四月份政治学习笔记量化。

4.开展党员新一轮政治学习活动。

5.教职工2015年保险工作。6.开展校本培训活动。

6.开展校本培训活动。

生活技能

1.学校航空模型制作培训,使学生掌握正确的组装航空器材的方法和技能。

   2.利用室内体育课传授体育基础知识。

   3.学校安全教育平台评选活动,了解各班学生参与安全教育平台情况。

4.社团:开展社团活动。

5.艺术:总结4月主题特色活动;制定5月主题特色活动方案。

6.卫生:卫生打扫与评比,爱国卫生月宣教活动总结、启动红十字月宣教主题活动、师生配餐。

生活文化:

1.评选“最美宁小”人。

2.开展礼仪周周学“健康活动”系列。

3.更新校园展牌。

4.各部门按时提交信息,编辑《行知校园周报》。

二、具体安排:

日期

内容

时间(地点)

参与人员

427

星期一

1.举行升旗仪式,开展礼仪周周学活动

8:30(各班)

语全员参与

2.提交第八周班级卫生检查评比结果

12:00前(教导处)

卫生室

3.上交班级午餐调查问卷/家长跟餐记录和照片

12:50(卫生室)

全体班主任/二年级班主任

4.提交地铁征文

全天(教育科)

教导处

5.各部门提交四月份量化统计。

1200(副校长室)

相关干部

6.航空模型制作培训

1240(中院)

科技教师

7.提交“蓝色青岛·魅力海洋”绘画、摄影作品

12:00前(美术组)

各班班主任

8.毕业生填报的姓名、编码、志愿等相关信息录入“青岛市小学升普通初中联网报名系统”,并统计在《市南区2015年小学升初中学校信息汇总表》中。

全天(教导处)

毕业班相关人员

9.大队长、副大队长、部长例会

12:40 大队部

相关学生

428

星期二

1.航空模型制作培训

1240(中院)

科技教师

2.上交备课、教研记录至分管干部处

10:00前(分管干部处)

全员参与

3.各班上交多媒体记录本,3-6年级五公开记录本至教导处

10:00前(教导处)

班主任

4.提交教师政治学习笔记

1000(副校长室)

全体教师

5.开展读书交流班会活动

12:40(各班)

班主任

6.德育微视频录制

中午(教导处)

德育、大队

7.干部提交月跟踪记录、学校大事记、校务公开、读书笔记。

1200(副校长室)

全体干部

429

星期三

1.“我劳动,我光荣劳动节主题活动材料上交

全天大队部

1-6年级各班

2.航空模型制作培训

12402.3教室)

科技教师

3.汇总《数字化学习创新应用案例集》素材

10:00前(教导处)

自愿参加

4.提交5月钢琴展示主持词

12:00前(教导处)

关音乐老师

5.提交学校教师读书工程方案

12:00前(科研部)

相关负责人

6.提交爱国卫生月宣教活动总结

12:00前(教导处)

卫生室

430

星期四

1.3-6年级传海洋研究性学习材料

全天(教导处)

海洋课程教师

2.上传第八周午餐食谱

12:00前(校园网/班博)

卫生室/班主任

3.开展校本培训

4:103.1教室)

全员参与

4.上传第九周午餐食谱

12:00前(校园网/班级博客)

卫生室/班主任

5.蓝色青岛·魅力海洋”绘画、摄影作品评选、布展

12:00前(美术组)

美术老师

6.发布最美宁小人

全天

大队部

7.航空模型制作培训

1240(中院)

科技教师

51

星期五

   五一放假

友情提示

1.全体教师及时登录“即时通”和市南教育中心网站,查看市南区活动通知等相关信息。2.班级博客直接负责人班主任老师要关注博客留言、评论的导向。如有不妥望及时处理和及时向学校反馈。3.每位教师每月校园网上传10篇与教育教学有关的文字。4.周四有校本培训时,请首先和分管校本培训的干部请假,准假后方可向分管出勤干部请假。原则上事假不准,病假要有假条和病例。

每周赠言

更有必要提倡另类关爱——让孩子经历一些挫折,承受一些磨难,不要在关爱的大旗下,剥夺了孩子“痛”的权利。毕竟,经历过波折的人生,才是完整的人生。

——《别剥夺了孩子“痛”的权利》