宁学园开展“概括课文内容方法”的研究
语文新课标第二学段阅读目标要求学生能初步把握课文的主要内容，体会文章表达的思想感情。所以让学生在这期间掌握概括课文主要内容的方法是教学中的一个重点也是一个难点。为了更好的总结归纳概括课文主要内容的方法，方便老师课堂教学，提高课堂教学效率，青岛宁夏路小学宁学园的老师们开展了“概括课文内容的有效方法”的探究学习活动。老师们聚集在一起，学习相关材料，概括出了几个主要方法：把语篇读成语段，把语篇读成语句。之后老师们结合自己的教学实际和教学经验，梳理了更多的好方法，中心句串联法，人物关系梳理法，题目补充法，段意相加法，要素串联法等。当然针对文本的不同体裁，需要选择合适的方法。老师们畅所欲言，积极分享自己的教学策略和学习方法。经过交流，大家梳理了概括课文主要内容发方法。后期宁学园将针对教学重点，逐一梳理方法，为老师们建立有效的教学方法库。
