青岛宁夏路走班课程，开启人生智慧之门
一所学校之所以优秀，不仅是教学质量和校园活动的优秀，更要有优秀的课程。青岛宁夏路小学以优化整合国家、地方和学校三级课程体系为核心，以学生“走班选课”、“社团学习”为载体，以课题研究的实施步骤安排，通过课程建设、教师培养、家长学校建设等多种举措，让理念与实践整合、课程结构整合、班级活动整合、师资力量整合、家校社区整合，逐步形成科学完备的学校拓展课程体系。
本周四课程日，快乐的走班开始了，学校牵手老年大学、泽园培训学校、家委会等，引进师资，开设了葫芦丝、散打、网球、科学实验、钢笔画、编程等课程。同学们兴致勃勃穿梭在各个特色课程中，沉浸在新鲜的学习领域，感受着丰富的课外知识，学习不同的技能本领。
课程的设置，让校园出现三多现象：教学场地多了，每一寸空间都被充分地利用了起来；教室里空余的座位多了，原本可容纳40多人的教室，有的只有20多个人头，实现真正意义上的小班化教学；学校教师多了，本校教师，外聘教师，大家在课程中亮出了自己的绝活，实现自己的人生价值。
“走班课程”是青岛宁夏路小学积极而有价值的课程改革探索，更好地满足现代学校学生个性发展的需要，为孩子的持续性发展、学校的持续性发展奠定丰厚的基础。
