青岛宁夏路小学课后服务实施方案
一、指导思想
为切实落实各级关于做好学生课后服务以及青岛市小学生课后校内托管工作的相关要求，积极做好青岛宁夏路小学课后服务工作，妥善解决部分家庭小学生放学后无人照管的问题，为学生健康成长提供更好的社会公共服务。
二、工作原则
1.课后服务将尊重家长意愿，坚持公益性、公平性等原则，试行弹性离校，依据实际做好托管基本服务。
2.教师本着爱岗敬业，无私奉献的精神，承担起课后服务的任务，全心全意为家长解忧，传递奉献和坚守的力量，为学生的健康发展负责。
三、课后服务调研
认真做好课后服务的调研工作，面向全体家长，通过微信平台发布致家长的一封信，让每一位家长知晓课后服务的时间、内容等，同时家长书面提出申请，包括弹性离校申请和特需服务申请，学校依据人数和情况统筹安排课后服务工作。
过程中，尊重家长的意愿，每个月进行一次参与课后服务的学生人员调整，及时了解家长的需求，及时为家长解决后顾之忧。
四、课后服务安排
1.课后托管的地点：喜欢阅读的学生在一年级一班教室，便于接送；喜欢运动的学生在操场。
2.课后托管的服务人员：全体教师，实行轮流值班制度，每日一名教师。
3.课后托管的内容：教师组织学生有序自习；开展有意义的文体活动，读书、下棋、绘画、跳绳等；开展适合的户外活动：手球、足球。坚决杜绝补课、上课现象。
课后托管的监督：每日干部巡查，当天护导干部三个时段进行检查4:00开启课后托管时段，4:30弹性离校时段，5:30课后托管结束时段，协助值班老师管理学生，保证安全和课后服务的质量。同时将课后服务巡视结果填写在“每日督查”表中，并及时向全体教师通过即时通反馈。
4.课后托管的保障：全体教师参与，保障课后服务的持续推进；伙伴协助，遇到班主任托管，副班老师协助放学，保障课后服务的按时开展；干部参与，保障课后服务的质量；领导重视，开全体教师例会，强调课后服务的重要性，讲明课后服务的工作要求，传达课后服务的制度，保障课后服务的实效；积极宣传，通过微信公众化宣传此项工作，鼓励教师积极性，营造家校和谐氛围，保障课后服务的人本性；专人负责，制定方案和制度，保障课后服务工作的规范性；建立课后服务学生小档案，保障课后服务学生的健康发展。