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青岛宁夏路小学2020-2021学年度第一学期工会工作执行情况

发表时间:2021-01-08 阅读次数:221


学校工会工作以丰富有益的师德教育和团队活动提升教师“生活教育理念”的内涵;调动教职工的工作积极性、主动性,参与学校校务监督、民主管理中,发挥工会组织的桥梁纽带作用;稳步推进了学校现代化管理机制,凸显学校的办学特色,打造凝心聚力、和善向上的教师团队。

一、推进民主管理,推行校务公开。

1、深化校务公开,促进学校建设

健全完善“党政齐抓共管、行政主体到位、工会积极配合、教师群众积极参与”的校务公开领导体制和工作机制。全面落实党的领导、校长负责、依法治校、民主管理、信息公开的要求。

2、召开教代会,有效落实学校制度方案

学校工会一直关心职工的工作和生活。坚持教代会制度,推行校务公开,推进民主管理是工会工作的重中之重。为进一步贯彻落实有关文件精神和要求,规范教代会制度,推进学校民主管理,学校工会主动组织教职工参与学校民主决策、民主管理和民主监督,让教职工有地方说话,有机会说话,尤其是学校发展中的一些大事、要事,在决定之前,都广泛征求教职工的意见和建议,较好地体现了教职工的主人翁认识。本学期我校召开十二届六、七、八、九次教职工大会,分别通过2020年义务教育阶段教师政府奖励性补贴发放方案、2020年度教师职称评审、2017年至2020年聘期考核以及2020年岗位聘用工作。学校结合工作实际,制定的方案考核内容全面、细致,考核标准和考核方法公正、公平,体现了以人为本,尊重规律;以德为先、注重实绩;多元评价、科学合理;客观公正,简便易行的原则。

二、 加强师德师风建设,做“四有好教师”

为推进实施市纪委关于《纵深推进“清廉之岛”廉政文化建设工作方案》,切实加强我市新时代师德师风建设,学校在师德建设工作中,集中开展以“清廉从教,为人师表”系列教育宣传活动,不断提高我校教师职业素养,树立宁夏教师的良好形象,争做四有好老师”

1.始终把师德师风建设摆在学校工作的首要位置,贯穿教师管理全过程,结合学校师德建设实际,本学期将发挥师德委员会的作用,参与日常巡视,寻亮点、找问题,加强监察监督,全方位提升管理密度、宽度和广度,扎实践行为人师表、有效激励内省完善。特别是针对师德方面存在的突出问题,建立健全教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的师德建设工作长效机制,严格实行一票否决制,建立常态化的师德师风教育制度,将师德师风建设融入学校各项工作。

2. 组织师德师风专项整治。学校召开了育人使命,力作“四有好老师”师德师风专项整治工作会。传达了《师德师风建设专项整治工作方案》,全面深入的推进师德师风自查自纠和专项整治工作,要求每一位教师要结合学校开展的师德建设五项行动、结合近期群众满意度测评中家长反映比较集中的问题,特别是在学生访谈和家访调研中返现的问题,进行深入分析、认真查摆及时梳理总结,落实“责任意识”,用心提升“管理效能”。全体教师要俭以养德,廉以立身,勤以创业,信以修心。学校制定师德奖励机制,对师德表现突出的,在工会系统评优树优中优先考虑。

3.组织全体教师签订《2020年师德建设责任书》,将师德师风作为评价教师素质的第一标准,建立和落实师德师风与教师学年度考核、评优选先、职称评审、岗位竞聘等长效激励机制,对考核不合格的实行一票否决,从严从实使用师德考核结果。

4.对照准则和处理办法,通过建立《师德师风档案》等方式,深入排查存在的问题和薄弱环节,畅通监督举报渠道,设立师德师风举报电话、公开举报信箱,构建学校、教师、家长、学生、社会“五位一体”的师德监督网络。对于经查属实的师德失范行为,经学校党组织研究处理决定报区教体局批准,决不姑息、放纵任何师德失范行为。

  三、拓宽沟通渠道,营造民主管理文化氛围

1. 加强学习,内化行为

学校工会学习的内容与党支部组织学习的内容相结合,组织专题学习教育和交流,以“创建校园文化示范校园”为指导,为推动学校教育教学改革献计献策,进一步提高广大教职工的奉献精神。继续加强《民法典》、《教育法》、《工会法》等政策法规的学习,提高教师依法执教的意识。

2. 开展培训,强化师德

开展“强化师德师风建设 践行立德树人使命”,争做四有好老师系列培训活动。通过民法典培训、向张桂梅同志学习、以及《给教师的建议》师德活动月的读书分享会为青岛宁夏路小学教师重温经典、潜心阅读使教师的精神面貌焕然一新,工作劲头更足了。加强了教师们的自律意识,形成了良好的师德氛围。

3. 家校携手 相伴成长”家访月活动

依据防疫防控要求,学校灵活多样地开展家访活动。家访前面向每一位家长进行了家访形式的可行性调研。让家长自由选择预约访谈、电话、微信、视频等访谈形式。结合全员育人导师制建设,校长和学校领导班子成员带头家访,班主任、任课教师全面家访。家访覆盖面达到100%,并完成“师爱花雨 桃李芬芳”全员育人导师制工作沟通交流,“一生一册”家访记录和谈心记录,形成“班级学生家访档案”。 学校也通过开展“校长会客厅”,与学校家委会代表面对面交流,宣传学校办学特色、解答家长疑虑,鼓励家长针对实际参与民主管理,提出合理化意见建议,切实为学生的成长做好教育服务。

4. 丰富教职工文化体育生活,积极组织开展活动

学校工会组织全体教职工,开展了“师爱化雨 桃李芬芳”教师节团建庆祝、市南区2020万步有约健走、书香飘万家、家庭共成长、教师志愿服务等活动。在消费扶贫的活动中,全校教室共计购买金额9760元,微服盆工作切实贡献自己的力量。本学期学校组织全体教职工和退休教师进行体检。