教师姓名：王新玲 活动主题 《学校无分数教育三部曲》——《孩子们，祝你们一路平安！》 活动时间 2010、11、22 活动地点 多媒体教室 《孩子们,祝你们一路平安!》是苏联著名教育家阿莫纳什维利根据他长期进行没有分数的教育实验的成果写成的描述小学教育的三部曲中的第三部(前两部为：《孩子们，你们好!》、《孩子们，你们生活得怎样?》)。在这三部书中，作者以一个教学班为实例，借助一个教师的自述和对教育问题的思考的形式，生动、形象、具体地展示了小学教学和教育活动的全过程，阐述了他的教育主张，介绍了他对小学生进行教学和教育的原则和方法，涉及到学校工作的各个方面。 《孩子们,祝你们一路平安!》反映小学毕业班学生的学校生活。以人道态度对待儿童和基于儿童个性的观点来构建教学教育贯穿《孩子们,祝你们一路平安!》。在《孩子们,祝你们一路平安!》中，作者围绕着教师、课、少先队工作、对四年工作的回顾和总结等方面展开他的叙述，阐述了他的教育原则和对一系列教学教育问题的见解。书中还有许多教学和教育方法的实例，以及教师如何细心周到地关怀、爱护、帮助和教育学生的感人事例。 您的收获及感悟 本学期，在学校浓厚的读书氛围下我读了苏联教育革新家阿莫纳什维利根据他长期进行无分数教育实验成果写成的《孩子们，你们生活得怎样？》。在这部书里，作者以一个教学班为例，以一个教师自述和对教育问题思考的方式，生动、形象、具体、全面地叙述了他和他的学生们在小学四年里的教学和教育活动的全过程，通过这些叙述，阐述了他的教育主张。尤其读第二章中的《加深和完善》，也许我们多少对孩子阅读能力的培养会有些启示的。在这一章节里面作者认为读书不是想要不想要的问题，是每个孩子所必须所具备的，你必须读。对于不想阅读的孩子，作者想了许多的办法，表扬、以身示范、孩子们之间的互读……只要是能让孩子对阅读感兴趣的，作者都愿拿来一试，从不放弃每一个不爱阅读的孩子，让每个孩子都要爱上阅读，还要有阅读的兴趣和欲望。他也认为培养孩子的这种兴趣和欲望也是老师所必须要做的事情。就像阿莫纳什维利所说的那样：培养儿童对读书的热爱，那是涉及教师人格的大事。作为教师的我们，必须要培养孩子的阅读兴趣和能力。
教师姓名：王新玲