阅读《榉树下》一书，被学校悠久的历史、丰厚的文化积淀所感动，被那些曾经为了学校的发展而忘我工作努力拼搏的许许多多的领导和教师所感动。重点阅读了本书的第二篇“风范”。主要内容是写了在本校工作过的部分优秀教师的事迹和媒体关于优秀教师的部分报道文章。这支优秀的教师队伍伴随着学校的发展形成了高尚的师德和良好的风范，教师是学校的风范，高尚的师德代代相传，随着时代的步伐而发扬光大，一代又一代的名师及团队培养了一代又一代的骄子，市实验在不断的变化，正如校友所说的：“她随着时代的步伐变化着，唯有不变的是孩子们依然那么阳光，那么多才多艺；讲台上的耕耘者们，依然那么勤勉，那么执着敬业；实施的“情趣教育”，依然遵循的是“轻负高效”办学特色。她象中国大地上千千万万个学校一样，是学生们启萌益智、学习科学文化知识的摇篮。可又与其它学校不同，她象一朵奇葩，开放在齐鲁大地，张扬着自身独有的办学特色和感人魅力。青岛市实验小学虽然历经一百一十年的沧桑，团结务实，与时俱进的历代市实验小学全体师生，用自己的智慧和汗水铸就了一所具有深厚教育传承和文化底蕴的全国名校，成为青岛市小学的名片”。市实验是一首激昂的战歌，是一面迎风招展的旗帜，是一块撒播希望的沃野。作为市实验的一名教师，我会传承 “老江苏”精神，热爱教育事业，脚踏实地，诚实本分，做有道德的人；会努力学习，关爱每个学生，做有才能和睿智的人；会勇于探索，敢于改革，做有创新精神的人。同时我相信，充满生机活力和无穷魅力的学校，必将承载着一百一十年的深厚文化与历代青岛人的宏伟梦想，乘风破浪，扬帆远航，驶向更加灿烂辉煌的明天！