汇众智 聚合力

      2012年2月20日，在青岛市实验小学的多媒体教室，间周一次的班主任教研又如约开场了，本期研讨主题是“如何落实本学期学生习惯目标的推进”。

学生良好习惯的培养不仅是教师育人的重点，也是家长育子的需求之一。俗话说：“好的开端，成功的一半。”为此在学期初班主任教研的时间里，我校全体班主任围坐在一起，就“抓好学期初的有力契机点，为学生制定切实可行的习惯目标推进表”热议了起来。全体班主任按照年级组分为六个小组，每组教师参照前期学校层面针对我校学生习惯养成薄弱点的调研，结合本年级学生特点及各班级学生习惯养成的不同点，展开了一场热火朝天的头脑风貌。老师们你一言我一语，从学生习惯养成的小处着眼，本着以小见大，以小做实的目标定位，从目标分解、推进举措、评价考核三方面为学生习惯养成的培养“量体裁衣”。

一个小时的班主任教研，老师们集思广益，教育智慧的火花与灵动时时迸发，务实高效的班主任教研可谓是汇众智，聚合力，不仅提升了班主任自身的专业素养，更加给力了班主任的实操工作。