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2013-2014学年度第一学期青岛市实验小学接力型“一日巡视”反馈表10月 23 日

发表时间:2013-10-24 阅读次数:770

2013-2014学年度第一学期青岛市实验小学接力型“一日巡视”反馈表(第8周)10 23

                                                   填表人: 邱皓琨           

项目

规范要求

责任人

地点

 

早读前

(7:40--8:00

教室保持安静,学生行为规范,小干部能够自主管理,学生能够自主学习。无下位、打闹、大声喧哗现象。

班主任

7:50

主教学楼二楼、三楼

1.  二、5学生自主管理能力强,早早的开始背诵古诗。

2.  四、4  五、4  五、1  五、6学生自主管理能力强,学生都各自在位子上学习,教师安静。

3.  三、1  三、3学生无下位且很安静,但因早读老师未布置学习任务,学生无事可做。

4.  王则老师、王学芳老师、张瑾、张燕老师、刘文君老师、孙伟老师、丁超老师、李根老师在8:00前已进入教室,开始组织学生早读。

5.  三楼前护导老师护导玩手机,未履行护导职责。

路丽华老师、张向峰老师、李媛老师护导时挨个班进行巡视,对学生进行管理,组织学生开始学习,叮嘱孩子开窗通风。我想,老师爱生就是体现在这些细致入微的行为上吧!

 

护导教师在走廊中实行走动式管理,对于班级中的违规现象要加以制止、教育,并有告知班主任,或早读教师的责任。

护导教师

早读

(8:00--8:30

1.早读教师按时到教室组织学生开展早读。

2.早读内容充实、有效,符合学科特点,组织学生有秩序,关注学生全体发展。

早读教师

8:00

主教学楼一楼、四楼

一楼、四楼各教学班的早读教师均已按时进入教室开始今天的早读,学生安静有序,学习气氛浓厚。

 

课前

1任课教师要在学生站队位置进行二分钟候课,学生站队快静齐,行进无讲话、打闹现象。

2.在专用教室或者室外进行的课程,学生要在前一节课下课时带好所有学具到操场活动。二分钟候课时,由任课教师直接带至上课地点。

3.在微机教室上课的班级要在指定地点穿戴鞋套,要给其他班级让开通道。(二楼微机课:中厅发布台;三楼微机课:廊道书吧)

任课教师

9:15

二楼1号楼梯处

1.  蒋文老师所带的五年级6班上课队,张坤老师所带的五年级4班上课队,丁超老师所带的五年级3班上课队,路丽华老师所带的五年级5班上课队,蔡新文老师所带的四年级4班上课队,朱伟伟老师所带的四年级3班上课队非常好,学生行进无讲话、打闹现象,且能做到队伍整齐,学生有精气神。

2.  曲伟涛老师护导上岗及时,能够对学生进行管理。

 

上课

1.上课伊始,师生要相互问好“上课,同学们好;老师好”;下课时分,师生要相互告别“下课,同学们再见,老师再见”。

2按课表上课,并与门类一致。不做与教学无关的事情,如确有需要,需提前上报教导处分管干部。需要调课者,提前填写调课单;如遇特殊情况上报教导主任,经同意,由年级组长统筹协调,填写调课安排表。 如出现空堂现象,责任教师当月绩效降二类。

3.合理使用多媒体教学手段辅助课堂教学。

4.课堂组织有效,学生课堂常规好:听讲专注、全员参与,学习效果较好。游离课堂的学生不超过2人。

5. 教师严格遵守职业道德要求,不体罚、变相体罚学生,不坐着授课(课外活动除外),身体不适提前告知教导处。

6.不得让学生课上外出取东西。

任课教师

 

 

未查

 

课间活动

1.任课教师有序、有效的组织学生做好“下课六件事”:摆放学具、喝水、捡垃圾、摆桌椅、出教室、上厕所。

任课教师

11:10

六年级

1.  六年级6班迟媛老师、六年级5王新玲老师、六年级4班莫晓芸老师在第三节课上完课之后,能够组织学生有序出教室,教室里桌椅整齐,地面无垃圾。

2.  张向峰老师护导按时,认真负责,不断对在走廊上逗留的学生进行提示。

3.  五年级4班、5班第三节课上体育,学生离开教室后,教室干净整齐,感谢班主任老师。

 

2.学生排队出教室,右行礼让,安静有序,不在走廊中追逐打闹。见到老师、客人主动问候“老师好”。

班主任

3.护导教师按时上岗,走动管理,对学生的行为表现进行评价(表扬卡、提醒单)。

护导教师

课间操

1.课间操学生全员参与。(骨折除外)

2.学生队列快静齐,做操动作准确,跑操无讲话打闹现象。游离、不合格人数不超过2人。

班主任

10:05

前操场

1.  班主任老师组织课间操认真负责,感谢!

2.  五年级、四年级2班进行课间操的新试点,排头学生举旗跑,学生跑得更加整齐,赞!

 

眼操

任课教师要准时组织学生做眼操,学生做眼操穴位准确,无睁眼现象。不合格人数不超过5人。

任课教师

11:05

五年级

五年级1班王茜老师、五年级2班李根老师、五年级3班臧鑫老师、五年级6潘怡涛老师组织学生按时做眼操。其中,五、1  五、3  五、6学生认真。

 

午托

1.第四节课的任课教师要组织学生11:50抬饭。两人抬一盒饭,不得在地上推行。饭盒放在指定位置,不能放在地上。抬饭一律走前楼梯.

2.第四节课任课教师要在教室等候班主任或午托教师,做好“两交接”。

任课教师、

班主任

 

 

 

未到各班查

班主任老师、午托老师再次嘱咐学生取、送饭箱不要在地上推行。

3. 午托教师要按时上下岗,在岗期间要保证学生就餐安静,饭盒摆放整齐,1220送饭箱。两人抬一盒饭,不得在地上推行。

午托教师

 

4. 11:50-12:0012:30-13:00护导教师要在指定区域看护学生。

护导教师

5. 12:30-13:00班主任教师要组织学生打扫卫生。

班主任

6. 13:00-13:30午托教师按时进教室看护学生。

午托教师

阳光体育活动

阳光体育活动教师要组织学生分组进行体育锻炼:前20分钟,3-6年级每班分4组跳大摇绳;后20分钟组织学生开展踢沙包、打猫尾等体育活动。12年级老师组织跳绳等有序活动。没有学生不参加活动。

任课教师

3:25

前操场

1.  四年级1吕归青老师、三年级6班王则老师组织学生跳大摇绳。感谢!

2.  六年级3班一小部分学生在打排球,六年级5班男生在打篮球。

 

放学

1. 班主任放学要组织好放学队,清点好人数,清楚参加社团、坐校车的人员,安排好负责小干部。社团学生:在负责小干部的带领下站队到指定地点参加活动。社团教师需清点好人数,有不明原因未到者,立即与班主任联系,确定去向。坐校车的学生:在负责小干部的带领下站队到指定地点候车。有不明原因未到者,校车负责人立即与班主任联系,确定去向。

2. 放学队整齐有序,校门口师生互道再见。集体放学的班级班主任将学生送到指定位置;高年级分路队出校门,走至第三棵树或者马路对面方可解散,教师护送过马路。教师放学后拿回班牌。

3. 班主任教师要看护好没有被家长及时接回的学生。

4. 特殊情况单独离校的学生班主任要亲自送出学校。

班主任

社团教师

校车负责人

3:50

校门口

1.  各班学生放学队伍整齐,行进时安静,赞!

2.  从前操场下楼梯的各个教学班能够做到在楼梯上靠右行,且能做到互相谦让。楼梯上只有一个班级在行进,好!

3.  张瑾老师能够给晚走的学生单独放学,赞!

请各班主任老师注意,3:40督促坐大鼻子校车的孩子到前操场跑道处站队。走的最早的大鼻子校车是3:50.如果学生3:50才出教室很有可能就赶不上班车了。

清校

1. 教室关窗锁门,上百花苑、社团的由任课教师负责关窗锁门。

2. 教室卫生达到干净、整洁。

班主任、任课教师

5:00

全校

除上百花苑的学生以外,其他学生均已离校。

 

 

3. 社团教师组织学生站队离校。

社团教师

4. 护导干部5点清校,全校无学生。

护导干部

需重点关注的问题:

1.   护导教师反应上午下第二节课的时候学生在走廊上奔跑的现象严重,请班主任老师们再进行叮嘱。

2.   这个季节是传染病的高发季,请老师们一定记得开窗通风,靠走廊的窗户要常年开着,不关。

 

 

 

备注:1.请在教育、教学巡视过程中依据“一日巡视”进行详细记录,对于学校教育、教学工作进行全方位督查,要具体到对班级、任课教师的情况记录。

2.请每日巡视干部,在“一日巡视”结束后详实填写记录反馈,于第二天上午1130之前将“一日巡视”反馈表通过及时通进行群发,面向全校教师反馈。

3.一日巡视干部:全体干部轮流参与巡视。