三校共学一节课 构建教研新模式
今天，市南区三所小学的学生们通过实时交流技术在青岛市实验小学汇聚一“堂”，共同学习了一节内容生动，富有趣味的美术课！以此创造性的实现了优秀教学资源共享新方式，在新型信息化教学模式的探索中，走出了坚实的一步。
青岛市实验小学联合了太平路小学，定陶路小学，通过网络信息平台的对接，形成了课堂上的实时交互系统，一堂课上，市实验的凌霄老师面对着三个学校的学生讲授关于拟人化卡通的知识。同看一段精彩的卡通短片，共画一个可爱的拟人形象，同学们虽然来自不同的学校，但是通过全方位的交互系统，彼此却能直接毫无障碍的交流讨论，教师也可以实时观察每个学生的学习情况。课堂上不时发出欢乐的笑声，妙趣横生的展示和内容丰富的教学内容，令不同学校的学生乐在其中，学在其中，共同享受了市实验小学优质的美术教育资源！
本次教学研讨活动，充分发挥了信息化条件下的课堂延伸优势，将优秀的教育资源在学校之间进行共享，从而促进各所学校之间的教学水平提升，为学生获取更好的教育奠定了基础。这种新的课堂教学方式，更重要的是平衡了教育资源，让每个学生能学到每一节好课，很大程度上减小了学校之间的教学水平差异对学生的影响，真正令每个孩子都能得到最好的教育。
与此同时，这种全时空的实时交互体验课堂，解决了以往优质示范课的相对滞后性问题，更好的促进了交流研讨、合作学习、探究学习等方式，在大胆实践、勇于创新中，建构高效率高交互度的课堂教学模式，为推进课程改革作出新的贡献。而青岛市实验小学的云课堂教学工程建设，则是在为联合课堂提供发展技术基础的同时，也提出了一种基于联合互动教学的大数据积累和统计分析，这对于未来进一步发展联合课堂模式，促进市南区乃至整个青岛市的基础教育改革创新都有十分重要的意义。
不断发展的信息技术，令来自三个学校的学生，在自己的校园内就能丝毫不差地实时交互学习优质课程，在惊奇的同时，每个人都多了一份思考，一分收获，相信在市南教育人的努力下，一定会开创出更好的信息化教学模式，让每个身在其中的学生受益终生！