管乐团训练计划

 

1、大团：

面临最大的困难就是六年级学生毕业后，四、五年级学生人数太少，三年级的学生水平还没有赶上来，还不能胜任演出任务。本学期要进一步加强乐团常规管理、提高乐团的凝聚力的同时，科学高效训练，提高学生的技能水平。

（1）严格出勤纪律、小课纪律、训练纪律，关注每个学生，使学生在乐团的每次活动中都有所收获、有所提高。

（2）完善管理制度：调动团长助理、声部长的积极性，加强管理和奖励机制。

（3）抓好目前最困难的声部，使其尽快进步，保证能够胜任演出任务。*）（4）落后声部、落后学生加班制：每次抽检、考核的落后声部利用中午时间加班训练。本学期首先安排长笛、小号声部单练。

（1）从第一周开始，对寒假集训情况进行有针对性的查漏补缺，对有问题的学生进行重点练习，使所有学生都能跟上训练进度，不让一个学生掉队。对困难学生随时与班主任、家长沟通，多方面共同努力。

（2）周一安排一节小课，征求小课教师的意见，为各声部配教材，按部就班的加强基本功的练习。要求在五月前完成音阶（根据各声部不同要求完成几个八度）、半音阶、连音、吐音等技术，能够完成基本训练的前   条。

（3）利用周二第二节音乐课、周四放学后安排两次声部分练，巩固长音、吐音等技能技巧，打下扎实的基本功。

（4）力争从五月份开始排练一首简单的合奏曲目，暑假之前完成。

（5）对中低音声部，乐谱为低音谱表的学生，加强低音谱表的识谱练习。

管乐班继续进行乐理学习、竖笛吹奏练习，结合竖笛吹奏进一步加强气息稳定性的训练，熟练高音谱表的识谱；低、中音声部开始学习低音谱表的学习。