青岛市实验小学教育教学核心理念
1.十三五大课题名称：基于学生个性发展的STEM+课程建设与实践研究
2.核心素养 “三精神、四能力”
平等心、坚毅志、创新欲，以及表达能力、合作能力、学习能力以及实践能力。
3.育人目标：品格优、思维活、能力强、潜力大、身心健
4.课程五大领域： STEM课程、阅读与表达课程、艺术与修养课程、健康与体魄课程、社会与品格课程
5.核心素养解读为20个微指标
平等心：平等意识、现代公民意识、胸怀宽广
坚毅志：专注力、忍耐力、坚持不懈
创新欲：好奇心、想像力、批评性思维、创造力
四能力
表达能力：阅读能力、口语及写作能力、沟通能力
合作能力：合作意识、团队管理、人际交往
学习能力：独立能力、知识迁移
实践能力：行动力、动手能力
6.各学科重点落实的微指标（小课题研究紧密围绕微指标进行，落实的路径是常态课、研究课）
以“语文”为例，请各学科老师要清晰微指标与核心素养的关系：批判性思维（隶属于“创新欲”）、口语及写作能力（隶属于“表达能力”）、阅读能力（隶属于“表达能力”）、独立学习（隶属于“学习能力”）
数学：好奇心、知识迁移、批判性思维、独立学习
英语：专注力、阅读能力、口语及写作能力、合作意识
音乐：沟通能力、合作意识、行动力
体育：坚持不懈、团队管理、人际交往
美术: 创造力、合作意识、动手能力、想象力
科学：好奇心、合作意识、动手能力、行动力
信息：创造力、合作意识、动手能力
道德与法治：平等意识、现代公民意识、胸怀宽广、合作意识、团队管理、人际交往