2010—2011学年度贵州路小学科技节活动方案
一、指导思想
为了培养我区中小学生科普意识、增进科技兴趣，提高中小学生动手动脑能力，让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。我校将开展2011年度科技节系列活动，以此来促进我校的科普教育工作，培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神。
二、活动时间：2011年5月3日——5月20日
三、活动对象：全体教师学生
四、活动主题：体验感悟、快乐科普
五、活动内容：
（一）科技创新制作活动
参赛对象：一～六年级学生
活动内容：创造发明制作活动
活动主题一：“科技创新小制作”
活动说明：用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品，运用“声、光、电、磁、机械”等科学原理创新制作科技玩具、模型等作品。
活动主题二：“生活中的小发明”
活动说明：发现生活、学习用品中的不足、缺陷，发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明，或发明出实用、多功能的新型用具。（注：如无条件制作，也可以只写出创造发明创意，包括：设计思路、设计原理、设计图纸）
活动要求：
1、根据给出的创造发明主题，进行准备与制作，每位学生可独立或与家长共同制作一、两件科技小发明、小制作作品参赛。（每班择优选送，数量3件）。
2、比赛作品应围绕科技节主题，有科技含量、创新性、实用性、美观性与学生课余生活联系密切，并提倡利用废旧物品为材料进行科技制作。
3、作品上贴注：作品类型（小制作或小发明）、作品题目、作者班级、作者姓名、年龄，作品简要设计制作说明。
（二）科普小报比赛
1、科普小报评比：
参赛对象：三～六年级各班
板报内容：根据科技节的主题进行集体创作。
参赛办法：以A4纸为板面，自行设计、参赛。（注：大小A4纸,竖排）。
（三）科普大课堂：
主题：传科技思想 育科技人才
方式：自定内容对学生进行海洋、国防、发明、环保等科普讲座。
（四）航模、船模比赛
内容：根据学生购买模型的情况（纸飞机、雷鸟号、小猎鹰、远望号、嘉年华、米奇一号），组织班级之间进行趣味比赛，评出一、二、三等奖及优秀奖（争取让学生人人都有奖）。选拔成绩优秀的学生参加区里组织的比赛。
六、备注：
班主任老师要加大宣传，争取让班级的学生人人都参加活动，使学生掌握必要和基本的科学知识与技能，增强创新意识，提高实践能力。