开学不久，为了使孩子们尽快安下心来适应学校生活，养成良好的学习习惯和行为习惯，我在班里开展了“积点换星”的活动来激励孩子们。我在班中宣布，哪个小朋友积累到十点（得到十枚小标志）就可以换取一颗大星星，还可以得到老师的一颗棒棒糖作为奖励。消息一宣布，孩子们的积极性就被点燃了，特别是那颗棒棒糖成了孩子们最想要的礼物。
两周以来，他们个个都在尽着自己最大的努力，就连班里那几个调皮的男生也有了不同程度的进步，我看在眼里喜上心头，于是决定提前给每一位学生发一颗棒棒糖来鼓励他们。
一天下午，我拿着糖走进教室，故意提高嗓门表扬：“因为小朋友最近表现很好，所以老师来发奖品了！”教室里一阵激动。我接着说：“因为老师还发现咱们班小朋友每个人都表现得很好，所以棒棒糖每个小朋友都有！”“噢！太棒了！”一张张小脸仰了起来笑得特别灿烂，他们更是急着要得到我手里的糖。当我把糖发给孩子们的时候，我想这些小馋猫肯定会迫不及待地把糖吃掉。要知道平时他们总是要想方设法在我看不见的时候从家里偷偷带零食来吃的。谁知我的糖发完了，很多孩子的糖还是紧紧攥在手心里；有的则小心翼翼地放进了书包；有的拿着像在欣赏一件精美的艺术品；还有的同桌两人互相“研究”着彼此的棒棒糖。我以为他们不爱吃，便笑着问“怎么，不好吃？”他们摇摇头，还是班里的“调皮大王”于劲松抢着说了一句“我舍不得吃！”我再看看其他孩子，他们对着我会意地点点头。“这些淘气的孩子，他们把老师的肯定看得如此珍贵！”我心想着，也明白了他们的意思，脑海里想象着他们回家后会怎样向他们的爸爸妈妈讲述这颗糖的来历……
一颗棒棒糖，对于现在的孩子来说，实在是算不上什么，但透过他们的小心翼翼，如获珍宝，我看见了孩子们一颗颗积极向上的心，他们表露得那么直接那么纯真！他们对老师的一点点肯定和鼓励看得又是那么重，那么珍贵！仿佛他们捧在手中的不仅仅是颗糖，而是老师对他们的肯定，对他们的爱。
一颗小小的糖，让我感受到师爱的魔力与伟大，更让我深深体会到学生那发自内心的对老师甜甜的爱！