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我的教育故事

发表时间:2011-09-27 阅读次数:279
      哲人说的好:爱心是情感的理解与沟通,爱心是情感的付出与牺牲,爱心是真诚、信赖、宽容、善良、友情等一切人类美德的母亲,爱心是战胜邪恶的最强大朋友。
      我们都知道,班干部是老师的得力助手,是勤务兵,是业务员,更是搞好班级团结积极向上的中流砥柱。开学不久,我们就进行了班干部竞选,通过竞选的形式体现我的民主作风和发现学生对班级建设的热情程度,可万万没想到自己主动报名参加的学生竟然寥寥无几!于是,我通过明查暗访、主动出击,尤其是对前任班干部和学习积极分子做了深入细致的了解,锁定了7名对象,并对他们一一进行游说,晓之以理动之以情,真是好话说尽,终于让他们给我这个班主任面子,答应参加班长的竞选活动。也从他们口中了解到不乐意参加班长竞选的原因,主要是因为班内同学之间不够团结,不好管理,曾经就有个别班干部因为没能处理好班级工作而出现难于下台的局面。当然,对于这个班的学生思维活跃、调皮、好动我早有耳闻,今日看来果然是一个非常值得挑战的课题。
     周四竞选活动终于开始了,没想到这个班的学生“民主意识”超出我的想象,每个人都在为自己所支持的候选人高呼呐喊,争得面红耳赤,男同学纷纷支持男候选人,而女同学也都支持女候选人,看到这种情景,我知道班里缺少了一个能真正主持大局的领导人,更是缺乏了一种势如泰山的正气。我为他们学生之间不团结,没有一个正确的判断,只追求个人的喜好,盲目地作出决定而感到困惑。
      投票的最终结果仅以一票之优势,一个人缘较好,可不太敢管事的女同学当选了。我当然是尊重学生的选择,我也相信她能胜任新的岗位!
     可事情并不是我想象中那么如意,她虽然曾经是语文科代表,主要负责协助语文老师工作和组织语文活动。可要管好班上方方面面的工作就不是一件容易的事情了。而且有部分同学还成立了“在野党”,对于新班长的活动安排不但不支持,甚至公开反对,这可让初出茅庐的她为难了,本来自己要履行班长这要职就不是很有底气,常常为一些鸡毛蒜皮的事情苦恼,这状况更让她有“打退堂鼓”的念头。这一切我都看在眼里,知道我该出场了。
      首先我对班长安排的工作我作了高调的表态以表支持,这一举动主要是为维护班长的威性和巩固她在班里的地位,同时对于公然不尊重班长的同学作了间接的批评。这时我看到了,班长的眼里噙着激动的泪花。事情并没有完,事后我多次与班长进行交流,细致地分析事情的对错,权衡利与弊,提高她处理人际关系和应急事件的能力等。
班长是一个悟性极高而且虚心上进的学生,经过她对事件的不断反思和后来对班级工作的尽职尽责加上她那优秀的学习成绩和比较善于团结同学这一特点,她渐渐地折服了班内的“在野党”们,班内的团结上进、互相帮助等现象蔚然成风。同学们在各科单元测中也有了明显的进步,这些对于班干部所起的作用是分不开的。
     对于班干部的能力提高,和学生们的进步,我看在眼里,喜在眉梢!