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远程研修带给我的收获

发表时间:2011-10-14 阅读次数:250

远程研修带给我的收获

为期一个多月的远程研修即将结束,在这段时间里,有忙碌带来的疲惫,而更多的是收获和进步带来的快乐,下面就从以下几个方面谈一谈自己的体会。

一、    提高了自己的认识,充分的认识到了研修的重要性。

刚开始接触这次培训,首先感到的是不适应,可能是因为第一次参加这种大型的网上全员培训,不仅要听,而且还要评论发言,感到手忙脚乱。但是,随着培训的逐渐的深入,发现这样的培训其实就是对我们教学方法和教学理论的一次头脑风暴,通过交流,从困惑中走向顿悟,走向快乐,在研修过程中注重做到远程研修和和平时教学相结合,及时的将自己在平时教学中的问题与专家同行进行交流,特别是培训过程中的几次在线研讨使我受益匪浅,因此,这次真的是提高了自己的认识。

二、与专家交流,给予教育教学思想的洗礼

抓住这次培训很好的提高充电机会,好好学习,与新课程一起成长。视频里专家们用自己严谨的治学态度,丰富的教学经验、高尚的师德修养、先进的理论水平为我们提供了一堂堂精彩的课,对我的职业道德、理论水平、教学实践给予了很大的改进和提高,每一位专家的上课评课对我都是思想的洗礼、灵魂的撞击、理论的引领、水平的提高,他们的教学艺术、实践经验对我以后的教育教学必将产生深远的影响;专家的讲课也给老师们很多的启迪,他们对事业的执着,对学生的热爱,对教育的满腔热忱,他们广博的知识,丰富的教育艺术,对教育教学细致地研究,给我留下了深刻的印象,树立了榜样。

三、通过磨课,收获进步 

       磨课的过程,就是对我这一阶段的培训的总结与提升,利用我们培训中学到的新理论新方法,参与到我们的磨课过程,从而带动我们教育教学水平的不断提高。通过培训磨课,看到全体老师的成长,无论是上课的老师还是评课议课的教师,都能从研修当中学习的新东西来进行制定计划、上课、评课,同时还感受到一堂好课背后,有教师付出的太多努力与艰辛。非常珍惜此次培训学习的机会,从他们身上,学到了名师对教育事业的孜孜不倦地追求,对学生谆谆教导的不悔。

通过培训,我的理论水平站在了一个更高的平台来指导我的教育教学工作,我要把所学的教育教学理念,通过平日的工作咀嚼、消化,内化为自己的教学思想,指导并提高自己的教学实践。通过的不断磨砺使自己茁壮成长,成为一名出色的数学教师,为教育事业做出更大贡献!