嘉峪关学校领导层发现，学校里受学生喜爱敬佩、受家长高度赞誉、受同行普遍欣赏的老师，是那些热爱读书从而会思考、有人文底蕴有思想有眼光的教师。因此，嘉峪关学校注重激发教师的阅读兴趣，提高教师读书的热情，丰富教育素养，促进教师专业较快发展。具体措施有三项。一是学科分层读。每学期学校根据教师学科需求、岗位需求来购置图书，分学科开展读书活动，举办的每一次交流活动都能碰撞出智慧的火花。二是全员共同读。在分组读书的基础上采取全员同读一本书活动。三是青年自主读。设立青年俱乐部里，开展自主选读。目前，自主订阅图书、杂志的老师越来越多，办公桌上、教室里随处摆放着各类书籍；教研活动、班主任交流、枫叶论坛上，老师们引经据典，随手拈来；学校还为老师送书卡、奖励老师报刊。大量的阅读使教师的写作更有深度，2010年学校正式出版了《善的教育》一书，书中60余位老师的百余篇作品充分展示了读书的功底。教师们在读书的过程中越来越体会到：读书是教师专业成长的必然选择。