青岛贵州路小学创建于1934年，是一所拥有七十多年光荣传统和辉煌历史的老校，文化底蕴深厚。2004年区委区政府斥资一千万在原校址上重建了一所现代化的新校舍。学校现有24个教学班，教职工67人，学生近千人。
作为一所省级规范化学校，学校办学条件和教学设施先进。现有阶梯教室、多媒体室、微机室等21个专用教室，并建有200m环形塑胶跑道和篮球场地。是青岛市花园式学校。
“十年磨一剑”，贵州路小学近10年的发展，最凸显的优势与特色就是心理健康教育。该项研究始于1997年，从最初对小学生心理健康教育的研究到对教师心理健康的关注，我们一直坚持从人的生命成长需要出发去思考教育，并用10年的时间将这样的一种教育理念渗透到了学校工作的方方面面。主要体现在两个方面:
一、心理健康：从关怀学生到温暖教师
（一）引领学生健康成长
学校着重开发了心理健康教育校本课程。学校心理健康教育课的开设，让教师们从另一个视角走进了孩子的心灵，真诚的关怀，耐心的疏导，在心与心的沟通与融合中，教育得到了升华。2004年学校出版了《心海导航—小学生心理健康教育活动与辅导》一书，这一成果的取得标志着学校的心理健康教育迈上了一个新的高度。
（二）促进教师和谐发展
在对学生开展心理健康教育的同时，我们逐渐意识到，其实教师的心理健康更需要关注，必须要让教师学会调整心态，并在收获成长中感受到愉悦与幸福，为此我们围绕着“关怀教师生命成长”开展了一系列的教师教育工作。
学校成立了“教师成长工作室”，聘请了原青岛教育学院教育心理学系马培佑教授作为顾问，围绕专题“每月一讲”：内容包括教师心理健康自我维护、师生沟通的技巧等，老师们获益匪浅。学校心理咨询室全天开放，随时为教师个体心理咨询提供方便。在校本研修中，学校还开展了形式多样的团队游戏，以此增强教师之间相互信任，拉近教师们之间的距离。学校建设的教工驿站，是老师们工作之余休闲娱乐的最佳去处，成为了老师们消除身心疲惫的最好的心理氧吧。
二、凸显特色：从阳光校园到生命课堂。
（一）打造阳光校园
随着心理健康教育不断推向深入，2008年我们开始了“阳光校园”的打造，因为阳光是健康的保障，培养阳光心态，才能使人的心理更健康。在打造“阳光校园”中，做阳光教师、阳光少年；建阳光团队、阳光班级；培养阳光心态，追寻生命幸福是我们打造阳光校园的重要目标。
伴随着全区打造“首善之区”目标的确立，我们把“学习收获成长”作为阳光教师的目标之一，激励教师学会深度学习。我们努力让教师们懂得：在信息化的时代里，捕捉能力非常重要，学会随时随地的学习非常重要。因此，我们经常采取分享、对话以及角色式等学习形式。我们的学习内容也不仅涉及到有关专业成长、专业素养、专业智慧等方面的知识，更涉及到人文素养、成长环境等方面的内容。新的学习内容与形式，为教师的成长提供了更宽阔的空间。新的学习内容与形式，也使学习的意义变的更人文化，它让每个人不仅感受到学习给人带来的成长与快乐，更能使老师们感受到生命的愉悦与幸福。这种成就感和幸福感会让老师们变得更阳光、更自信。
通过学校阳光校园的打造，也涌现出了很多阳光好少年，像学校的阳光少年高青，在养父去世、养母重病，生活面临困境的情况下，依然坚强、微笑的面对生活，勇敢地挑起了照顾养母的家庭重任，表现出了一个阳光少年自立、自强、乐观与责任感，作为学校阳光少年中最突出的一位，她被评为了今年的青岛市“十佳”美德少年。
在建立阳光团队中，我们的主要目标是：尊重、信任、合作与欣赏。
阳光校园的打造，不仅使学校中的每个人都变得更阳光、更健康，也使校园环境充满了阳光与关爱，作为全国红十字模范校，我们的红十字爱心长廊、爱心超市；心健教育长廊、国防教育长廊等都很有特色，营造出了健康、阳光、关爱与温馨的文化氛围。
（二）构建生命课堂
无论是心理健康教育，还是打造“阳光校园”，其不变的宗旨都是对人生命的关怀。落实在课堂教学中，就是对于学生生命差异的尊重与满足。因此我们开始进行“生命课堂”的构建研究，并将关注点放在了对学生个体差异的尊重与满足上。关注差异，我们除了引发教师对差异的思考和关注外，更把关注点放在了对学生性格、环境、基础和思维差异的研究上。我们特别注重了对学生思维差异的关注。在观察中老师们发现，每一个学生的思维都是不同的：有思维角度的差异，也有思维速度上的差异，而成人与儿童之间的思维差异就更大了。有了这样的发现，老师更注意倾听孩子的想法，关注学生的思维变化，也更能把握学生思维的节奏，捕捉学生思维的不同并给予及时的引导。我们还尝试在教学目标的弹性化；教学内容的开放性、选择性等方面实施差异教学。另外，我们认为生命课堂还应是一个和谐的课堂。因此在课堂教学中老师们还注重了师生关系、课堂环境以及教与学的和谐等方面的研究。
总之，从心理健康的教育到阳光校园的打造，这是几代“贵州人”执着努力建构起来的“生命关怀的宝塔”。它让贵小师生在校园中不仅收获了专业上的成长与发展，更感受到了生命的温暖与幸福，也使学校真正成为了师生幸福的家园。“阳光温暖生命，学习收获成长”是贵州路小学新时期发展的新目标，我们将为此而不懈努力，为学校的可持续发展书写更精彩的篇章。