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父母教育得当,子女心理健康

发表时间:2012-02-20 阅读次数:267

近些年来,由于工作,学习和生活节奏的不断紧张和两代之间所承载负担的加重,父母对儿女的教养方式已越来越不可忽视地成为影响下一代心理健康的重要因素之一。

父母对子女的管教和培育是很重要的,也是不可推卸的责任,故古今“望子成龙”的父母大有人在,但教养方式太过,太严,则“欲速则不达”,适得其反,教养方式不及,则“放任自流”,易使子女“近墨者黑”。为了子女身心的健康成长,父母应十分注意方式方法,因人,因材施教。

近些年来,国内外有人对子女心理健康的优劣相关于父母教养方式的正负好坏(即因材施教,恰如其分的为“正”;方式太过或不及者为“负”)进行了测查,评量分析,发现父母教养意见分歧而使子女无所适从的,父母离异后无人教养约束的或具有下述教养方式不当(太过或不及)等情况的,常可因子女的“逆反”心理或“破罐子破摔”、“铤而走险”、“游戏人生”、“今朝有酒今朝醉”以及“做一天和尚撞一天钟”等不健康心理反应而事与愿违;如:

1、父母在教养时惩罚时过严厉,甚至子女稍不“服教”就抽打,罚跪、捆绑,禁闭,不给饭吃。

2、对子女过分干涉,如考试成绩不能低于满分,不可与异性同学交谈,放学后必须按时回家等等,甚至成年后还要干涉他们的恋爱婚姻等。

3、过分保护,从小娇生惯养,使孩子过着“饭来张口,衣来伸手”的依赖生活,甚至孩子上大学了,还难适应寄宿,有的家长还要陪读。

4、经常包庇子女的缺点和错误,甚至怂恿子女搞一些欺骗,扒盗,爱小利的行为。

据调查分析,父母这些不健康的教养方式常可导孩子的不健康心理。