一、优势
1、早读时段：各班能按要求以各种形式诵读《弟子规》，有的教师亲自领诵；有的学生领诵；有的教师结合生活解释意思；有的个别背诵；有的集体诵读。感谢老师们对"读圣贤书，立好习惯，做有品行的好少年"活动的理解重视。
2、课间操：体育老师组织各班冬季长跑。做到安静、有序的是：3年级、4、1 4、2 5、1 5、2 6、1 6、2
3、第3节课间（大操场）：4、1 4、3 5、2 5、3 5、4 三年级站队比较快速、整齐。
4、午间时段：全校各班老师都能组织学生练字，特别好的是1、2 4、2 6、2 6、3 学生整齐划一，写字姿势规范，教师进行指导
5、第5节课间（东楼梯）：五年级学生上课队、进班整体较安静，宋立群跟班。
6、护导教师上岗情况。
课间护导张存霞、温媛、蔡琦、黄明诚上岗及时。
7、第七节课：全校师生行动打扫卫生，细致、彻底、干净。
二、存在问题和建议
需要引起关注的几个问题
1、有个别学生室外课随意进出教室，既有安全隐患，也不利用其他班级上课。
2、六年级学生课间出教室不及时，请任课教师除留个别学生外，及时组织学生出教室活动。