一、优势
1."弟子规"诵读时间：
一楼：三年级三个班均安静有序诵读。
二楼：五.1 五.2 五.3 学生诵读，秩序井然。
三楼：四.1、六年级都在读，秩序较好。
四楼：一年级各班和四.2先进行了弟子规布置，然后带领学生领书。
五楼：二.3先安排了诵读内容，然后领书。
因为，恰逢老师带领学生取书时间，以上各班，班主任安排好诵读，并带领学生去领书，班级学生秩序好。请其他班级向以上班级学习。
2.课间操：
冬季长跑运动，各班在体育老师的安排下，有组织的开展校园跑步。
3.课间活动 （强调远离体育器械处，不能靠近，更不能攀爬）
上午第一节课间：
三年级级部、6.1 、4.1 学生活动有序，体育活动有意义。
其中，四.2 .四.3 五.1.五.4部分班级追逐打闹的同学较多。
第一节课间跟班的教师有： 温辉、王祯娇、夏小云、崔洁、宋立群、刘雅玮
上午第三节课间： 6.3 两个学生在体育器械处，追逐打闹。
下午第一节课间跟班的教师：温辉、王祯娇、夏小云、王坤、徐燕妮、徐泳
4.眼操时段：
各班任课教师都能按时组织学生做眼操。
上午四楼：
指导学生做眼操的有： 4.3逄东旭、4.2 李雪丽
下午三楼、二楼：
指导学生做眼操的有：徐泳、（6.2）刘沛（5.2）
5、中午上学：
中午上学的时候，四年级三班 3名同学跑着进校园，六年级三班一名同学进校门口，跑着上楼梯。
发现，中午时间，同学们进校园，有许多同学都是从远处跑着到校园门口，然后再走进来，很不安全。请老师们，提醒同学，"校门外步行50米，从容大方走进学校。"
6、感动细节
下午放学的时候，四年级三班杨同乐同学，在倒垃圾时，发现塑胶场地有纸花，弯弯腰主动捡起来。
四年级一班的同学，也发现地面纸花多，很多的同学立即行动，弯腰捡起纸花。谢谢这些同学，为了保持校园清洁所做的努力。"见人善，即思齐"希望更多的同学向他们学习。
7.护导教师上岗情况。
早上时间：耿林生、王波、张杰、万慧、李雪丽、王立慧老师按时上岗，认真负责。
其他时间，全体护导老师上岗及时认真负责。
二、存在问题和建议
存在问题
课间活动时间，有的班级同学三五成群，追逐打闹，非常危险。
建议：
请班主任老师提醒学生带来跳绳、毽子等， 组织学生进行有意义的体育运动。